发挥成校优势 彰显成校魅力.doc

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1、发挥成校优势彰显成校魅力青村成校青村镇作为奉贤区中部的重要城镇，经过了2004年行政区划调整，由原来的青村、钱桥、光明三镇撤并重组而成。新的区划调整带来了优势资源的整合，但城镇化进程的加快，同时也面临着如何进一步提高居民素质的挑战。近几年来，我们奉贤区青村镇成人教育围绕社会主义新农村建设，着力为本地区“四个文明”建设发挥积极作用。镇成人学校在市、区教育主管部门的关心帮助下，围绕镇党委、镇政府的工作思路，本着传播新文化、提升新素质、造就新型农民和实现农村劳动力就业转移的宗旨，从本镇的实际出发，利用区域社区教育

2、培训资源,在创设以第二产业为支柱、生态农业为导向的教育服务体系方面进行了积极的探索。一、学校发展概况三年来我们坚持了社区教育、成人教育、职业教育的协调发展，结合青村地区社会政治经济发展的需要，立足青村，服务青村，以教育和市场为导向，以提升青村地域居民的精神文化素养，提升青村地域劳动力技能技术水平为工作重点，摆正位置，正确面对机遇和挑战，坚持成校发展的可持续性，以区域社会经济发展为依托，以区域人文为基础，坚持成人教育服务于区域社会经济发展的方向，坚持送教上门，移动教育的办学思想，根据学校的地域环境，人文资源，

3、师资状况及学校的硬件设施条件，学校今后的发展将立足本校，依托新青村社会政治经济的发展，以人为本，为青村镇的和谐发展提供优质的教育服务，通过三年的努力，基本实现了学校硬件建设标准化，社区教育全覆盖，成人教育、老年教育事业量逐年提升5%，基本实现了订单式农民工转移培训，职业技能和学历培训有新突破，扎扎实实地实施了终身教育战略。在软硬件建设和办学水平上有了一个质的飞跃，保证了新青村成校的跨越式发展，并在以下五个方面有了新突破：一是狠抓了稳定，规范了各类规章制度，提高了科学管理水平；二是狠抓了成教师资队伍建设，更新

4、了成教观念，提高了教职工的成教水平和能力；三是拓展了职成教工作领域，增强服务意识，形成“社区教育—成人教育—职业教育”和谐统一的运行机制，提高了成教效益；四是加强了成教研究，创建了青村成人教育特有的风采，促进了区域和谐发展；五是提高了成教待遇，激发了员工爱校乐教，提升了青村成校的整体形象。其次我们切实贯彻了送教上门、移动教育等教育服务理念，构建了以区域社会政治经济发展为导向的成人学校运作机制。一是强化了服务意识，树立了为百姓服务、为企业服务、为社会服务的新理念；二是以镇域经济发展为中心，不断调整了培训专业、

5、培训计划和培训内容，较好的适应了劳动力、企业与社会发展的需要；三是跳出了就成职教论成职教的传统观念，探索了与区域内职业培训机构和社区联合办成教、职教的渠道，拓展了学校的教育市场；四是建立了一支政治素质好、业务能力强、能管善教、勇于开拓、爱岗敬业的干部教师队伍，全面落实了终身教育思想，建立了现代化的教学设施，把学校逐步办成了领导满意、居民喜欢，社会认可的学校，使青村成校在青村镇社会政治经济和谐发展中，起到了独特的教育保障作用。二、学校标准化建设基本情况（一）组织领导青村成校创办于1980年，前身是钱桥技工学校

6、，成立之初属于镇集体事业单位，2005年4月正式成为全额拨款、全民所有、独立建制学校。是一所校长为法人资格的乡镇成人学校，由镇政府主办、区教育局主管；学校经费纳入政府财政预算并于初级中学同等建制。我校领导班子健全，实行分级聘任的原则，教育局聘任校长，校长聘任副校长、中层干部，分管副镇长兼任校委会主任。校长具有本科学历、教师资格证书，积极参加业务培训进修，圆满结业；有极强的教学能力和业务、组织协调能力。我校实行校长负责制，校党支部、教代会、工会负责监督和献策献计，发挥了很好的监督和献策献计作用。我校还建立了审

7、议机构——校务委员会，每年至少四次会议对学校的重大问题进行审议决策，使我校能够健康有序发展。我们一直坚持正确的办学思路，积极配合政府的发展规划，为青村地区的经济建设社会发展进步服务，尤其要给青村地区居民百姓提供良好的教育平台，为创建学习型社会和学习型家庭服务。（二）师资队伍我校现有教职工9人，全部属于教育局编制，其中专职教师8人，职工1人；45岁及以下的教师3人，全部达到本科学历；8个专职教师专业技术职务全为教师中级系列且具备初中及以上教师资格。我们中级以上职称达到了89%，远远超过本区初级中学平均水平，全

8、体教师都有很强的教育教学能力。我校有着120人的强大兼职教师队伍，他们具有大专学历或中级职称，兼课都在2年以上。同时我校还注重教师的培养，有明确的培养、进修计划，如期完成继续教育任务。（三）校舍设备我校座落在青村镇文化活动中心内，中心内的资源我们全部共享。学校占地面积6300平方米，建筑面积4800平方米，成校专用面积1500多平方米，其他活动场地940平方米。备有多媒体教室一个，电子阅览室（东方信息苑）一个（电