反面警示教育学习资料.doc

《反面警示教育学习资料.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、党风廉政教育反面警示教育学习资料(时间：2014年12月5日，地点：中学会议室，主持人：马如虎。写好笔记，并上交电子版心得体会一份)●兢兢业业、干干净净为国家和人民工作●“温和腐败”与“白马非马”●领导干部要谨防不良嗜好●守住欲望的底线●作风“五戒”●落马女贪官自算七笔账兢兢业业、干干净净为国家和人民工作胡锦涛总书记在十一届全国人大一次会议上的重要讲话中，号召党和国家的各级干部，兢兢业业、干干净净为国家和人民工作，在全党和全社会引起了强烈反响和共鸣。 兢兢业业和干干净净，是我们党对干部的基本要求，也是人民群众对党和国家各级干部的基本期待。党和国家的各级干部特别是党员领导干部，一定要把党

2、的基本要求和人民的基本期待铭记在心，并且言行一致、表里如一地去做。实践是检验真理的唯一标准，也是检验干部的唯一标准。我们要用实际行动回报党和人民的信任和重托。兢兢业业，实质讲的是勤政兢兢业业，就要发扬解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实的精神，就要发扬民之所忧、我之所思，民之所思、我之所行的精神，就要发扬夙兴夜寐、埋头苦干、勤奋敬业、艰苦奋斗的精神，就要发扬崇尚科学、追求真理、坚定信念、讲究诚信的精神，就要发扬知难而进、勇于奉献、敢于负责、鞠躬尽瘁的精神。为什么特别强调兢兢业业？这主要是我们当前面临的新形势新任务所决定的。我们必须清醒地认识到，我国经济社会发展和我们工作中还存在不少问

3、题，国内外形势发展变化使我们面临诸多风险挑战。经济运行和社会发展中一些突出问题和深层次矛盾依然存在，涉及群众切身利益的迫切问题有待进一步解决，国际经济政治环境变化的不确定因素和潜在风险日益增加，党和政府工作及自身建设同形势的要求和人民的期望还有不小差距。唯有兢兢业业，才能抓住机遇、迎接挑战、化解难题、战胜风险；唯有兢兢业业，才能改进作风，增长才干，提高效率，抓好落实；唯有兢兢业业，才能把握世情、国情、党情、民情的变化，见微知著，未雨绸缪，及时发现问题、解决问题；唯有兢兢业业，才能赢得人民群众信任，得到人民群众拥护，密切党群、干群关系。文化建设有自身的规律和特点，是一个需要长期积累和不断

4、创新的过程，推进文化大发展大繁荣，提高国家文化软实力，实现中华文化的伟大复兴，尤其需要兢兢业业、持之以恒。一个人一时一事兢兢业业并不难，难的是一生一世兢兢业业。我们学习毛泽东、周恩来、邓小平这样的伟大人物，从他们由平凡而伟大、由伟大而平凡的人生历程，不难得出结论，其实贯穿于他们一生的最重要的是两个字，一个是敬、一个是勤，因敬而勤，由勤而敬。他们始终充满对祖国、对人民的感恩、敬畏之情，鞠躬尽瘁、死而后已，他们把理论贯彻于实践，把理想落实到脚下，他们对知识、对真理的追求从来没有放弃过，他们对事业、对工作的努力从来没有懈怠过，他们对理想、对信念的信仰从来没有动摇过。兢兢业业，对领导干部来说，

5、是一种精神状态，也是一种生存状态。做到兢兢业业，是信念和责任问题，是作风和素质问题，也是能力和水平问题。兢兢业业要体现在解决问题、推动工作上，体现在认真做好每一天的每一件事情上，关键是要提高广大干部贯彻落实党的理论和路线方针政策的能力和水平，提高推动科学发展、促进社会和谐的能力和水平，提高依法行政、依法办事的能力和水平，提高为人民服务的能力和水平。干干净净，实质讲的是廉政干干净净，就要努力做到讲党性、重品行、作表率，保持共产党人的浩然正气、蓬勃朝气、昂扬锐气；就要努力做到自重、自省、自警、自励，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心；就要努力做到时刻警惕权力、金钱、美色的诱惑，慎权、

6、慎欲、慎独、慎微；就要努力做到认真遵守廉洁自律的各项规定，自觉防止权力滥用。 为什么特别强调干干净净？这主要是我们党面临的严峻考验所决定的。改革开放３０年，我们取得了伟大成就，但确实有一批干部倒了下去。大量事实证明，在我们党执政、实行改革开放和发展市场经济条件下，党员领导干部做到兢兢业业不容易，做到干干净净更难。陕西汉中张良庙，有一副对联，上联是“掷秦一锥”，下联是“辞汉万户”，横批是“知止”。这副对联写得好，八个字概括了张良的一生；这个横批写得更好，知止讲的是一种境界，也是一种界限，是一种修养，也是一种能力，充满了辩证法。古人说，行于所当行，止于所不得不止。魏征《谏太宗十思疏》讲的十

7、思：“见可欲，则思知足以自戒；将有作，则思知止以安人；念高危，则思谦冲而自牧；惧满盈，则思江海下百川；乐盘游，则思三驱以为度；忧懈怠，则思慎始而敬终；虑壅蔽，则思虚心以纳下；惧谗邪，则思正身以黜恶；恩所加，则思无因喜以谬赏；罚所及，则思无因怒而滥刑。”讲的都是要把握必要的界限，特别是权力和欲望的界限，要把握好度。老子说，知足不辱，知止不殆。我们的各级干部特别是领导干部一定要懂得，有所不为才能有所为，有所舍才能有所得，有所无才能有所有，应有尽有不