江苏省苏州市工业园区2017届九年级语文4月调研考试一模试题含答案解析

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1、语文精品2015～2016学年九年级教学调研试卷语文注意事项:1.本试卷共21题，满分130分，考试用时150分钟;2.答卷前考生务必将自己的班级、姓名、考试号使用0.5毫米黑色签字笔书写在答题卷的相应位置上，并将考试号、考试科目用2B铅笔正确填涂，第一大题的选择题答案必须用2B铅笔填涂在答题卷上;3.非选择题部分的答案，除作图可以使用2B铅笔作答外，其余各题请按题号用0.5毫米黑色签字笔在各题目规定的答题区域内作答，不能超出横线或方格，字体工整、笔迹清晰，超出答题区域的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效;4.考试结束后，只交答案卷。第一部分(25分)1.根据汉语拼音写出汉字。(4分

2、)①(rú)雅②争(yán)斗艳③(huò)达④闲情逸(zhì)2.下面一段话中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。(4分)三月的江南渐渐在春风中复苏，沿河的柳枝范着新绿，层层叠叠的细枝在风中摇曳，那鲜活的嫩绿将大地点缀得生机昂然，鸟儿在枝头欢快地歌唱，我停下脚步侧耳顷听这悦耳的弦律，默享花儿们的芳香，思绪便飞舞在这诗一般的春意里……错别字改正3.默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。(10分)①采菊东篱下，。(陶渊明《饮酒》)②，草色遥看近却无。(韩愈《早春呈水部张十八员外》)③何当共剪西窗烛，。(李商隐《》)④感时花溅泪，。(杜甫《春望》)⑤，西北望，射天狼。(《江城子

3、》)⑥山重水复疑无路，。(陆游《游山西村》)⑦苔痕上阶绿，。(刘禹锡《陋室铭》)⑧子曰:“，思而不学则殆。”(《论语》)4.名著阅读。(5分)(1)下面关于《朝花夕拾》的内容，哪一项表述有错误?(2分)()A.《阿长与〈山海经〉》中，阿长不但放福橘教“我”说恭喜，还给我讲“长毛”的故事。B.《无常》中，戏中的无常去勾魂，因放被母亲悲哭的儿子“还阳半刻”，结果自己遭罚。C.《父亲的病》中，陈莲河所开药方总有一种奇特的药引，如原配蟋蟀、平地木十株等。D.《琐记》中，父亲故去后，沈四太太唆使“我”偷用母亲的钱，偷拿母亲的首饰去变卖。语文精品(2)《水浒传》中，鲁达在上梁山前有许多精彩表现，请

4、在下列事情中任选一件简要概括(50字以内)。(3分)①拳打镇关西②倒拔垂杨柳③大闹野猪林④单打二龙山所选事件(填序号)5.阅读下列材料，按要求作答。(3分)随着qq、微信等社交媒体的风靡，表情符这种“图形+注释”的合成信.息符正在一步步成为人们交流过程中必不可少的工具。据统计，2014年超过90%的网民在聊天时使用过“微笑、发怒、抠鼻”等喜闻乐见的表情符。(1)2015年腾讯用户研究中心对qq网民使用表情符情况进行了调查并形成了柱状图，请仔细阅读，然后写出结论。(2分)(2)假如你正在qq上与同学聊课文，对下列哪个选项中的人物适合使用?()(1分)A.父亲为了要造一栋有高台阶的新屋，栉

5、风沐雨，待新屋落成，台阶造好，他却老了。B.菲利普夫妇盼等于勒十年，出游时发现于勒和他们同处一船，他们却佯装不知。C.在祖父的园子里，童年时的“我”跟着祖父栽花拔草，铲地浇菜，白由得像要飞。D.旧毡帽们难得一亩田多收了三五斗，却遭遇万盛米行低价收米，换得的钞票极少。第二部分(44分)阅读下面一首诗歌，完成6-8题。(5分)蒹葭《诗经》蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。语文精品溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之埃。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中址。6

6、.这首诗在结构形式上的特点是。(1分)7.请写出“蒹葭苍苍，白露为霜”、“蒹葭萋萋，白露未晞”、“蒹葭采采，白露未已”在本诗中的作用。(2分)8.对本诗的解读欣赏，下列哪一项不正确?(2分)()A.“宛在水中央”一句写出了伊人神韵飘逸，气质高雅的美好形象。B.本诗主要叙写一位追求者在深秋的早晨，在长满芦苇的河边寻找意中人的情景。C.伊人可以指意中人，也可象征“幸福”、“理想”、“事业”等一切真善美的事物。D.全诗流溢着诗人对伊人的真诚向往，执着追求，但求而不得的绝望之情。阅读《与朱元思书》选段，回答问题。(6分)水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生

7、寒树;负势竞上，互相轩邈;争高直指，千百成峰。泉水激石，冷冷作响。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏;疏条交映，有时见日。9.下面哪一组句子中加点词的意义相同?(2分)()A.奇山异水B.猛浪若奔使内外异法也(《出师表》)屠乃奔倚其下(《狼》)C.猿则百叫无绝D.有时见日群响毕绝(《口技》)才美不外见(《马说》)10.作者表现桐庐山水运用了多种手法，请你任选一种手法结合