分布式网络考试系统原型分析及实现.doc

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1、分布式网络考试系统原型分析及实现摘要软件工程在现代软件开发中的作用越来越大,并且发展出了很多行之有效的软件工程方法和建模语言。UML(UnifiedModelingLanguage,统一建模语言)是一种非常流行的,支持面对对象建模方法的建模语言。到今天UML差不多已经成为建模语言的事实标准。本文就采用面对对象的方法以UML为建模语言,使用PowerDesigner这个case工具分析设计一个分布式的B/S结构的基于COM+和XML的网络考试系统。并使用Delphi、VBScript、ADO、XML、HTML等

2、编程工具、语言和技术实现了这个系统。关键词:UMLCOM+DelphiASPADOXML现在网络正在改变着传统的教育方式,网络教育也越来越多,就算是传统的教育方式下,把考试搬到网络上也是一种趋势。考试的无纸化网络化不仅能有效减少老师的工作量,很好的利用计算机的优势,提高工作效率,也能使考试更加公平、公正。所以就一定要构建一个性能良好安全可靠的可以满足大量学生同时使用的网络考试系统。本原型系统主要功能如下:1.学生可以在网上进行考试,考试结束后由计算机批改试题给出分数,并记录成绩。2.学生还可以在网上查询自己的

3、考试成绩,修改密码等个人资料。3.老师可以在网上出题,修改密码等个人资料。4.管理员可以在网上建立学生、老师等用户。1.需求分析1.1.系统目标本网络考试系统应该能满足学校几千学生在任何地方、任何时间都能参加考试。本系统要让学生、老师和管理员在网络上可以维护自己的个人资料。学生也可以在网络上通过本系统查询自己考试的成绩;老师能通过网络生成试卷;管理员在网络上通过本系统增加学生和老师;另外为了让考试比较公平,试卷的试题由计算机随机从题库抽取。1.1.可行性分析1.1.1.现有的数据库应用程序的分层结构1.1.1

4、.1.传统二层结构传统的二层式程序,也就是客户/服务器(Client/Server)结构,这种程序相对简单、清楚、开发容易,其结构如图1。客户机都通过网络连接到同一个数据库上,不过这样结构问题很多,最主要的就是性能较差维护困难已经不适应在因特网(Internet)上使用。数据同一性和完整性难以控制。同时由于每一个客户机都必须安装特定的软件,且这种客户端软件体积还比较大,用户使用起来非常不方便,所以目前已经面临淘汰。不过这样的系统开发比较简单,对开发人员的技术要求也不高,在内部局域网上使用还有一定的市场。(图1

5、)1.1.1.2.三层数据库应用结构三层结构是目前用得最多的,这种结构比传统的C/S结构增加了一个应用程序服务器,应用程序服务器包括了统一的界面、业务规则和数据处理逻辑等等,这样客户端程序就可以做得比较小,也就是常说的瘦客户,更由于业务规则和数据处理逻辑的集中在服务器上统一管理,客户端无须进行复杂的计算,也不会因为错误的操作而影响到其他的用户,所以他的可靠性、稳定性和效率都比较好。当然开发这样的系统在技术上和成本上要求就要多一些。(其结构如图2)图21.1.1.1.多层分布式数据库系统近年来随着因特网的快速发

6、展,许多企业都开始上网,因此基于网络的营销系统、MIS系统、ERP系统都快速发展起来了,这个时候仅仅三层的应用程序已经不能满足实际需求了。因此又发展出来了多层分布式的数据库系统。在多层分布式系统中,人们把中间的应用服务器再拆分为很多比较小的系统,均匀分散到多台计算机中处理,这样就能得到更好的性能并且降低了程序复杂度。在多层分布式数据库系统中必须要有一个所谓的中间件来支持和管理分散的业务处理程序。在Windows平台下微软公司推出了的WindowsDNA(DistributedinterNetApplicati

7、onArchitecture,分布式网络应用结构)策略。把COM+作为WindowsDNA策略中的中间件。在Windows2000以上操作系统中,COM+成为了系统的一部分。COM+为中间层提供了负载平衡、对象池(ObjectPooling)、事务特性等一系列的强力支持,并且在COM+中工作的程序受到操作系统的保护,从而最大的保证了系统的安全、稳定和高效。当然开发这样的系统要求开发人员必须掌握COM(ComponentObjectModel,组件对象模型)和COM+技术,开发难度和成本更大了。图31.1.2.

8、网络分布式多层应用系统近几年来因特网飞速发展,人们的生活因为网络而在慢慢的改变。现在的个人电脑(PC)上都安装了浏览器(Browser)因此人们就利用浏览器来作为客户端程序,万维网服务器(WebServer)作为中间层和客户端沟通服务器,这就是现在流行的B/S(Browser/Server)结构方式。在这种结构下,本地的计算机无须安装任何客户端程序,只要有浏览器,可以使用因特网就可以使用系统了。他不

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