欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:29001610
大小:333.50 KB
页数:12页
时间:2018-12-15
《高考化学二轮复习专题突破化学反应速率化学平衡教案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、专题八化学反应速率化学平衡【考纲要求】1、化学反应速率的定义与化学平衡状态的建立,影响化学反应速率及化学平衡的因素。2、勒夏特列原理及化学平衡的应用。3、化学平衡常数的表达式,运用化学平衡常数解释反应进行程度及平衡移动方向。【考情分析】化反应速率与化平衡类试题时高考的必考点,多以选择题形式考查,也有与大题结合形式。通常考查化反应反应速率及计算,影响化反应速率的因素,化平衡的建立及移动,化平衡常数,化平衡相关计算,化反应速率与化平衡图像问题等。近几年的考查中均出现新的情境,结合等效平衡思想进行分析,相对难度较大。【课时安排】2课时【教学过程】考点1化学反应速率及影响因素一、知识梳理1.意义:
2、表示化学反应进行快慢的量,常根据反应物消耗或生成物产生的快慢来粗略比较反应速率的大小。2.影响因素(1)内因(主要因素):参加反应物质的性质。(2)外因①浓度:浓度对有气体参加的反应或溶液中发生的反应速率产生影响,在其他条件不变时,增大反应物浓度,可增大反应速率。②压强:只影响有气体参加的化学反应速率,增大压强,气体体积缩小,浓度增大,反应速率加快,当改变容器内压强而有关反应的气体浓度无变化时,反应速率不变。③温度:对任何反应的速率都有影响,一般温度每升高10℃,反应速率增大2~4倍。④催化剂:具有选择性,即它对某一反应或某种反应起催化作用,催化剂参与反应过程,但反应前后质量与化学性质不变
3、。⑤其他因素:光、颗粒大小、溶剂等。二、典例分析例1.COCl2的分解反应为COCl2(g)Cl2(g)+CO(g) ΔH=+108kJ·mol-1。反应体系达到平衡后,各物质的浓度在不同条件下的变化状况如图所示(第10~14min的COCl2浓度变化曲线未示出):(1)比较产物CO在2~3min、5~6min和12~13min时平均反应速率[平均反应速率分别以v(2~3)、v(5~6)、v(12~13)表示]的大小:_______________________________________________________________________________________
4、____________;(2)比较反应物COCl2在5~6min和15~16min时平均反应速率的大小:v(5~6)______(填“<”“>”或“=”)v(15~16),原因是__________________________________________________________________________________________________________。【答案】(1)v(5~6)>v(2~3)=v(12~13)(2)> 在相同温度时,该反应的反应物浓度越高,反应速率越大解析:(1)平均反应速率v=Δc/Δt,而瞬时速率是指某时刻的反应速率。这里比较的是
5、平均速率,因2~3min、12~13min的浓度变化Δc为0,故平均反应速率为0;5~6min时浓度变化Δc不等于0,故其平均速率最大,则有v(5~6)>v(2~3)=v(12~13)。(2)由图像可知,反应在4min时升高温度,第7min时达到平衡,第10min时移走CO,平衡正向移动,12min时达到平衡,在第14min时扩大反应容器体积,平衡正向移动,16min时反应达到平衡,故在5~6min和15~16min时反应温度相同,而5~6min时反应物COCl2的浓度大于15~16min时的浓度,故在温度相同的条件下,5~6min时的平均反应速率大于15~16min时的平均反应速率。例2
6、.在容积为1.00L的容器中,通入一定量的N2O4,发生反应N2O4(g)2NO2(g),在0~60s时间段,N2O4的浓度由0.100mol·L-1变为0.040mol·L-1,反应速率v(N2O4)为____________mol·L-1·s-1。【答案】0.0010;解析:在0~60s时间段,N2O4的浓度由0.100mol·L-1变为0.040mol·L-1,则有Δt=60s,Δc(N2O4)=0.100mol·L-1-0.040mol·L-1=0.060mol·L-1,则该时间段内平均反应速率为v(N2O4)=Δc(N2O4)/Δt=(0.060mol·L-1)/60s=0.00
7、10mol·L-1·s-1。三、方法总结1.单一变量控制法(1)控制其他因素不变,只改变其中一个因素(要研究的因素),观察其对实验结果的影响。遵循单一变量原则,即“变一定多”。(2)与单一变量控制法类似的还有对照实验法,通常可分为:空白对照、自身对照、相互对照和条件对照。2.解表格多数据题目的方法表格中通常设置横标目和纵标目,围绕研究主题,给出实验编号、实验目的、实验条件以及实验数据。因此解题时首先要看清纵、横标目所表示
此文档下载收益归作者所有