二下复习资料(原创).doc

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1、单元复习(五):测量姓名:班级:家长签名:知识点:1、我们学过的长度单位有千米(km)、米(m)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm),它们都是表示长度的单位。2、我们学过的长度单位中最大的是千米,最小的是毫米;在测量比较长的物体或比较远的距离时,通常用千米(km)做单位;计量较短物体长度或要求量得数据较精确时,可以用毫米(mm)做单位。3、一张光盘的厚度或一枚硬币的厚度或一张“米米卡”的厚度大约有1毫米;我的大拇指指甲壳的宽度大约有1厘米;我的大拇指和食指张开来大约有1分米;我的两个手臂张开来大约有1米;我们学校操场的跑道,跑一圈是200米,跑5圈

2、是1千米。4、1千米=1000米1米=10分米1分米=10厘米1厘米=10毫米1km=1000m1m=10dm1dm=10cm1cm=10mm1米=100厘米1米=1000毫米5、比大小,如果数据相同,看单位,单位大的就大;如果单位相同,看数据,数据大的就大;如果数据和单位都不同,先把单位统一,再比较。练习:一、在()里填合适的单位。1.小汽车每小时行驶90();飞机每小时飞行800();人每小时行4();甲城和乙城的距离约1100();马拉松长跑比赛全长约42()。2.大树高约为10();楼房高约18();床长2();跳绳长约2();桥长约600()。

3、3.课桌的高度约为7();杯子高约1();玉米长约2()。4.小红的身高是126();杯子高约10();新华字典厚约5()。5.公交IC卡厚约1();小军手掌宽约65();数学书厚约5()。二、填补高手。6千米=()米5000米=()千米4300米=()千米()米3km=()m4000m=()km1千米—400米=()米7千米5米=()米1米=()分米=()厘米=()毫米4m=()dm80米=()分米90分米=()米700分米=()米5米=()厘米60m=()cm300厘米=()米3000cm=()m1米—7分米=()分米62dm=()m()dm1米—6

4、0厘米=()米1米—7厘米=()厘米63mm=()cm()mm4cm5mm=()mm6700mm=()cm300cm=()dm90毫米=()厘米三、画线段(画到反面,标好题序)。(1)分别画出1毫米,1厘米,1分米的线段。(2)画出比1分米短3厘米的线段。(3)画出45mm的线段。(4)画出比4cm长2cm的线段。(5)画出比5cm少3mm的线段。单元复习(四):生活中的大数姓名:班级:家长签名:知识点:1、数位顺序表:……万位、千位、百位、十位、个位。在数位顺序表中,从右边起第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位,第四位是千位,第五位是万位。2、我们

5、学过的计数单位有个(一),十,百,千,万。一个数从右边数起,第四位是千位,它的计数单位是千。(举一反三)3、一个数的最高位是万位,它一定是五位数。(举一反三)一个五位数,它的最高位是万位。(举一反三)4、10个一是一十,10个一十是一百,10个一百是一千,10个一千是一万。5、10000里有10个一千;10000里有100个一百;10000里有1000个一十;10000里有10000个一。(举一反三)6、4853是由4个千,8个百,5个十,3个一组成的。4853=4000+800+50+3。7、写作:4500读作:四千五百读数时,末尾的零不读。写作:40

6、05读作:四千零五读数时,中间连续的零,无论有几个,都只读一个零。8、最大的五位数是99999,最小的五位数是10000;最大的四位数是9999,最小的四位数是1000;最大的三位数是999,最小的三位数是100;最大的两位数是99,最小的两位数是10;9、两个数比大小,看位数,位数多的数大(五位数>四位数>三位数>两位数>一位数);如果位数相同,看最高位,最高位上的数大的这个数就大;如果最高位上的数相同,则比较下一位。练习:1、一个一个的数:1768、()、()、()、()、()十个十个的数:1768、()、()、()、()、()一百一百的数:1768

7、、()、()、()、()、()2、两千六百三十写作:();两千六百写作:();两千零六写作:();两千零六十写作:();两千六百三十二写作:()。3、10000读作:();7500读作:();7530读作:();7005读作:();7050读作:();7532读作:()。4、与4000相邻的两个数是()和();和3769相邻的两个数时()和()。5、最大的三位数加上1是();最小的四位数减去1是()。6、4个千,5个一是();4个千,5个十是();4个千,5个百是();4个千,5个百,6个一是()。7、用8、4、0、6四个数组成的最大的四位数是(),最小

8、的四位数是(),只读一个零且千位上是8的四位数有(),一个零也不读,且千位上是6

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