乡镇中小学达标升级弱项指标整改情况统计表

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1、乡镇中小学“达标升级”弱项指标整改情况统计表学校（盖章）总指标分指标指标要求07年底或08年初的统计结果当时主要差距现在整改情况备注1（1）综合发展评估结果（2）市教育现代化学校创建成果2（3）★办学思想与教育方针制度建设和落实情况（4）“两免一补”政策落实情况：年份、学生数、金额05年06年07年特殊学生随班就读情况；年份、学生数05年06年07年外来务工子女吸纳入学情况。05年06年07年总指标分指标指标要求07年底或08年初的统计结果当时主要差距现在整改情况备注3（5）校舍面积达标情况（平方米）建筑面积达标情况（平方米）生均用地面积达标情况（平方米）（6）专用教室达标

2、情况。教育设施设备情况生机比达8:1微机台，学生人，生机比为师机比达1:1微机台，教师人，师机比为班班多媒体网络化教学辅导系统和教学管理系统建设总指标分指标指标要求07年底或08年初的统计结果当时主要差距现在整改情况备注4（7）★师德师风建设情况师德师风投诉率（8）中小学教师学历合格率达到100%（小学中师）（初中大专）高层次学历小学达90%、中学达85%（小学大专）（初中本科）小学中高级职称比例达55%初中中高级职称比例达58%（9）区级以上骨干教师比例达15%学校有1名市级或3名区级学科带头人：姓名、学科、命名年份、复评年月与结果总指标分指标指标要求07年底或08年初的

3、统计结果当时主要差距现在整改情况备注5（10）★实施素质教育水平落实“三项规定”开足开齐教育课程（11）贯彻课程改革情况★课堂教学水平★课堂教学优良率达85%（12）小学质量抽测合格率达99%初中中考平均成绩超过市区平均分初中中考全科合格率超过75%总指标分指标指标要求07年底或08年初的统计结果当时主要差距现在整改情况备注6（13）市级或市级以上课题数量、课题名称建设及引领作用子课题数量、名称目前参与研究工作的教师数、参与比例（14）06、07年，发表区级以上（含区级）论文的教师数06年07年06、07年，在区级以上（含区级）论文获奖的教师数06年07年学校教师总数及发表

4、、获奖教师比例总指标分指标指标要求07年底或08年初的统计结果当时主要差距现在整改情况备注7（15）国外友好学校情况：国家、学校名称、协作日期每年交流、互访情况师生数05年06年07年（16）聘请外籍教师情况：人数、国籍、姓名、教学任务、周课时8（17）特色建设情况特色建设主要成果办学特色影响（18）内涵建设与校园文化建设校本课程名称、教师、课时、考核情况总指标分指标指标要求07年底或08年初的统计结果当时主要差距现在整改情况备注9（19）★近三年为高一级学校输送优秀毕业生（582分）率达30%，（20）★社会对学校办学满意率达98%以上填表人校长签字注：1、标★的指标，学

5、校不填2、如果表格不够，学校可以相应扩大，但格式不变。3、所有学校都必须对照去年的统计结果，针对已经取得的进步认真填写，并将电子稿于下周一上午10点前，交教育局教育处！4、联系电话：66681137