2013年国家社会科学基金项目指南

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1、2013年国家社会科学基金项目指南马克思主义·科学社会主义1.科学发展观的历史地位研究2.科学发展观的精神实质研究3.深入贯彻落实科学发展观的基本要求研究4.中国特色社会主义道路研究5.中国特色社会主义理论体系研究6.中国特色社会主义制度研究7.建设中国特色社会主义总依据研究8.建设中国特色社会主义总布局研究9.建设中国特色社会主义总任务研究10.坚持和发展中国特色社会主义研究11.中国特色社会主义的实践特色、理论特色、民族特色、时代特色研究12.中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信研究13.十六大以来

2、全面建设小康社会十年的实践成就和经验研究14.全面建成小康社会目标要求研究15.毛泽东思想在马克思主义中国化进程中的地位与作用研究7216.邓小平理论在马克思主义中国化进程中的地位与作用研究17.“三个代表”重要思想在马克思主义中国化进程中的地位与作用研究18.科学发展观在马克思主义中国化进程中的地位与作用研究19.马克思主义中国化方法论研究20.马克思主义中国化的国际影响与世界意义研究21.马克思主义中国化的重要人物研究22.马克思主义中国化与党的建设关系研究23.马克思主义中国化与中国社会主义现代化互动发展

3、研究24.马克思主义通史、简史25.马克思主义当代发展的中国形态研究26.马克思主义当代发展的国外形态研究27.马克思主义不同流派发展史研究28.马克思主义在不同国家或地域的发展史研究29.马克思恩格斯论述未来社会的科学方法论研究30.马克思恩格斯的国家政权建设思想与20世纪社会主义的教训研究31.马克思主义人本思想的历史演进及理论成果研究32.马克思主义关于落后国家社会发展的重要著作和基本理论研究7233.马克思主义基本原理的科学体系及其当代价值研究34.马克思主义发展的基本规律研究35.马克思主义发展历史中

4、重大关系问题研究36.马克思主义阶段划分及其阶段发展史研究37.马克思主义经典文本形成史研究38.马克思主义经典作家的思想发展史研究39.马克思主义科学技术思想史研究40.马克思主义意识形态史研究41.马克思主义生态学思想史研究42.马克思主义与现时代紧密相关的专题思想史研究43.马克思主义与儒学研究44.传统文化与马克思主义中国化研究45.马克思主义文化产业理论研究46.马克思主义生态哲学的中国话语体系建构研究47.马克思主义绿色发展观研究48.马克思主义妇女观与群众路线研究49.东欧新马克思主义文论研究50

5、.科学社会主义基本问题研究51.科学社会主义的逻辑起点研究52.科学社会主义学科体系研究53.社会主义发展阶段理论研究54.中国社会主义思想通史7255.中国道路的基本内涵及其世界意义研究56.科学发展观理论体系建构研究57.加强中国特色社会主义理论体系的学科建设研究58.中国特色社会主义基本问题研究59.中国特色社会主义的内在逻辑研究60.基于系统科学方法的中国特色社会主义理论体系研究61.现代社会的发展与我国社会主义现代化规律探索研究62.西方民主输出与我国意识形态安全研究63.中国特色社会主义制度在民族地

6、区的实践研究64.中国特色社会主义文化发展道路研究65.社会主义核心价值观研究66.社会主义核心价值观的国际影响和意义研究67.科学发展观视野中的集体主义价值观建构研究68.中西价值观比较研究与我国当代核心价值观的建立研究69.当代中国国家凝聚力研究70.当代中国主流意识形态建设与马克思意识形态理论研究71.当代社会思潮对青年思想和行为的影响及对策研究72.当前社会思潮及其发展趋势对社会成员的思想影响及其对策研究73.后国际金融危机时期西方意识形态的渗透与对策研究7274.开放条件下国外思潮对中国意识形态建设的

7、影响研究75.经济全球化背景下中华文化的复兴研究76.中西文化激荡下的中国文化变迁问题研究77.科学引领社会思潮的机制和方法研究78.实现以人为本的具体路径及其体制机制研究79.创新型人才成长的规律与路径研究80.国民素质的提升与人的现代化研究81.思想政治教育的人文关怀和心理疏导研究82.思想政治教育环境变化与新方法、新载体和新途径研究83.思想政治教育的主客体关系研究84.社会主义生态文明建设研究85.建设和谐世界思想研究86.军队思想政治建设基本理论研究87.中国共产党执政道路研究88.中国特色社会主义理

8、论体系与其他理论思潮比较研究89.苏东剧变后各社会主义流派的发展变化研究90.当代托派研究91.国际共产主义运动在人类文明发展史中的历史意义研究92.社会主义国家国际关系理论研究93.当代资本主义最新动向研究94.当代资本主义经济的虚拟化和金融化研究7295.当代资本主义发展的历史走向与世界格局的变动研究党史•党建1.加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设研究2.建设学习型、服务型、