东华大学继续教育学院毕业设计（论文）要求.doc

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1、东华大学继续教育学院毕业设计（论文）要求　毕业设计（论文）和答辩是大学学习最后阶段的综合性训练环节，是对学生综合运用所学知识解决本专业实际问题能力的综合考核，也是衡量学校教学质量的重要评价内容。通过集中训练达到：提高学生综合运用基础理论和专业知识的能力，培养学生独立研究分析问题和解决问题的能力，锻炼学生撰写学术论文的能力，也有助于提高本人适应企业实际工作的能力。一、基本要求1、毕业设计（论文）应理论联系实际，要有创新精神，有自己的见解，有自己的特点。理论应用时，切忌照抄书本或他人的文章。2、论文选题、内容论点要有时代气息，切中要害；提出

2、的对策、方案或建议，既有理论性，又要结构严谨，条理清楚，重点突出，中心明确。3、毕业设计（论文）时间进度安排的具体要求参照各专业的《毕业设计（论文）要求》执行。二、选题1、毕业设计（论文）的选题对于论文的写作及其成败至关重要。一个好的论题，就等于完成了论文的一半。选题定题应充分酝酿，仔细思考。题目一旦确定，就不应轻易变动，否则会影响时间进度。学生可在指导教师给定的论文题目中选择一个或在征得老师同意的情况下另行定题。2、选题应注意：应避免假、大、空、偏、全。1）假：假设、假想。题目与自己工作无关则不易做好论文。要选自己熟悉，有经历、有切身

3、体验的题目。2）大：题目太大。如西部大开发、企业发展战略等，太大很难深入。题目小而具体，容易写得深入透彻。3）空：从概念到概念，从理论到理论，大量抄书和他人论文，空洞无物。应理论联系实际，能解决实际问题。4）偏：偏题、怪题。论文应着重解决现实社会、本单位、本部门或本人工作中的实际问题，有针对性。5）全：求全。样样都想写，论文篇幅很大，但都写不深、写不透。要避免双主题或多主题。“攻其一题，不及其余”。3、方法1）确定研究对象和研究方向。a.研究对象：如XX企业、XX产品等。b.研究方向：如战略、策略、质量、XX管理系统。2)对研究方向的理

4、论应有整体的概念，如战略、生产、服务等。3)对理论的整体进行分解，在分解中选择自己要研究的题目。4)选题定题“三步曲”：提出问题分析问题解决问题。a.提出问题：目前的国内外现状，存在的问题。b.分析问题：运用恰当的分析方法，找出问题的起因。c.解决问题：与问题的提出和分析相呼应，提出解决问题的方案比较，实施的策略。三、毕业设计（论文）结构1、题目论文题目应该简短、明确，有概括性。一般不超过20个字2、摘要论文摘要应是论文内容的简要陈述，包括论文中的主要论点、创新见解的高度概括，同时具有独立性和完整性。中文摘要在300字左右，列出三至五个

5、关键词。3、目录目录按三级标题编号，要求层次清晰。目录编号应与论文中的编号一致。包括前言、正文主要层次标题、参考文献、附录等章节，每一章节之后应标明页码。4、正文正文是作者对论文题目所涉及研究内容的具体表述。5、参考文献所引用的文献必须是本人真正阅读过，且以近期发表的与毕业设计（论文）工作直接有关的文献。应具体到作者名、书名、出版单位、出版时间。如：吕言编．锻造工艺学．第1版．北京：机械工业出版社，1995．参考文献按在正文中出现先后，统一用阿拉伯数字进行编号。毕业设计和论文中列入主要的文献至少在8篇以上（具体由各专业老师自定）。6、附

6、录附录是把一些不宜放在正文中，但又直接反映所完成工作成果的内容。附录所包含的材料是毕业设计的重要组成部分。四、毕业设计（论文）格式1、各级标题（1）毕业设计（论文）的全部标题层次应有条不紊，整齐清晰，相同的层次应采用统一的表示体例。章节编号方法应采用分级阿拉伯数字编号方法，第一级为“1”“2”“3”等，第二级为“2．1”“2．2”“2．3”等，第三级为“2．2．1”“2．2．2”“2．2．3”等。（2）各层标题均单独占行书写。第一级标题居中书写，序数和标题间空一格；第二级序数顶格书写，空一格写标题，末尾不加标点；第三级和第四级均空两格书

7、写序数，再空一格书写标题。2、注释毕业设计（论文）中有个别名词或情况需要解释时，可加注说明，注释可用页末注，即将注文放在加注页的下端，或篇末注，即将全部注文集中在文章末尾。3、格式设置l题目用3号黑体字；l标题用4号黑体字；l正文用小4或5号宋体；l图表用5号或小5号宋体；l页码在页面底端，居中对齐。4、打印与装订（1）毕业设计（论文）按统一格式打印：用A4打印纸；（2）毕业设计（论文）应按如下次序装订成册：封面－摘要－目录－前言－正文－参考文献－附录装订好的毕业设计（论文）主要用于毕业论文答辩。