全国理综卷(四川卷)物理部分试题解析(精确排版完美解析)

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1、2012年普通高等学校招生全国统一考试(四川卷)理科综合能力测试物理部分试题解析二、选择题【本题共8小题。在每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项是正确的-有的有多个选项正确,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分)14.物体由大量分子组成,下列说法正确的是A.分子热运动越剧烈,物体内每个分子的动能越大B.分子间引力总是随着分子间的距离减小而减小C.物体的内能跟物体的温度和体积有关D.只有外界对物体做功才能增加物体的内能【答案】:C【分析点拨】本题定性考查了分子动理论的相关概念以及热力学第一定律。【解析】:分子运动越剧烈,分子的平均动能越大,但不一定每个分子的动能都越

2、大,A错误;分子间引力总是随着分子间的距离增大而减小,B错误;物体的内能跟物体的温度和何种有关,C正确;做功和热传递都能改变物体的内能,D错误。【考点定位】本题考查分子运动论的基本内容。分子热运动,分子间作用力,物体的内能。15.今年4月30日,西昌卫星发射中心发射的中圆轨道卫星,其轨道半径为2.8×l07m。它与另一颗同质量的同步轨道卫星(轨道半径为4.2×l07m)相比A.向心力较小B.动能较大C.发射速度都是第一宇宙速度D.角速度较小【答案】:B【分析点拨】本题是针对天体运动的常见考法,熟记以下公式并作适当挑选,即可应对:。【解析】:由万有引力定律可知,轨道半径越小则力越大。A

3、错误。由万有引力定律及向心力公式,得,可知轨道半径越小则环绕速度越大,因此动能也越大。B正确。第一宇宙速度是最小发射速度,对应的是近地卫星,此处的两颗卫星都是高于近地轨道,而轨道越高,所需的发射速度也越大,只是相应的环绕速度会越小。C错误。由万有引力定律及向心力公式,得,可知轨道半径越小则角速度越大。D错误。【考点定位】本题考查人造地球卫星的发射,卫星绕地球做圆周运动的线速度、角速度、周期、加速度和向心力。16.如图所示,在铁芯P上绕着两个线圈a和b,则A.线圈a输入正弦交变电流,线圈b可输出恒定电流B.线圈a输入恒定电流,穿过线圈b的磁通量一定为零C.线圈b输出的交变电流不对线圈a

4、的磁场造成影响D.线圈a的磁场变化时,线圈b中一定有电场【答案】:D【分析点拨】本题考查变压器的基本原理,涉及磁通量、电磁感应、互感现象等细节知识。【解析】:正弦交变电流所产生的磁场是非均匀变化的,因此线圈b不会输出恒定电流,只会输出同频率的正弦交变电流。A错误。输入恒定电流后,穿过线圈b的磁通量一定不为零,为零的是。B错误。线圈之间实现变压是一种互感现象。C错误。线圈a、b中的磁场变化情况是一致的,而变化的磁场会产生电场。D正确。【考点定位】本题考查电磁感应现象、互感现象和麦克斯韦电磁场理论。17.如图为氢原子能级示意图的一部分,则氢原子A.从n=4能级跃迁到n=3能级比从n=3能

5、级跃迁到n=2能级辐射出电磁波的波长长B.从n=5能级跃迁到n=l能级比从n=5能级跃迁到n=4能级辐射出电磁波的速度大C.处于不同能级时,核外电子在各处出现的概率是一样的D.从高能级向低能级跃迁时,氢原子核一定向外放出能量【答案】:A【分析点拨】本题考查了能级、电子云、频率、波长、波速等基本概念,强调其间的关联,考查方式较为细致,尤以C、D两项为甚。【解析】:由再根据,所以,A正确。所有电磁波的速度都相同,B错误。处于不同能级时,核外电子在各自出现的概率不一样,出现不同开关的电子云,C错误。从高能级向低能级跃迁时,氢原子向外放出能量,D错误。【考点定位】本是考查玻尔氢原子模型,能级

6、跃迁,电子云,波长、频率、波速的关系。18.a、b两种单色光组成的光束从介质进入空气时,其折射光束如图所示。用a、b两束光A.先后照射双缝干涉实验装置,在缝后屏上都能出现干涉条纹,由此确定光是横波B.先后照射某金属,a光照射时恰能逸出光电子,b光照射时也能逸出光电子C.从同一介质以相同方向射向空气,其界面为平面,若b光不能进入空气,则a光也不能进入空气D.从同一介质以相同方向射向空气,其界面为平面,a光的反射角比b光的反射角大【答案】:C【分析点拨】考查“红光—紫光”模型。首先应由图识别出a是紫光,b是红光。【解析】:由折射图像知a光比b光的偏折大,介质对a光的折射率比b光的大,对比

7、色散实验则a光的频率比b光的大。干涉实验只能验证光的波动性,不能验证光是横波。光是横波的依据是光的偏振现象,可由两块偏振片来验证。A错误。同一金属的极限频率一定,由于紫光频率大于红光,可知若紫光a恰能发生光电效应,红光b则不能。B错误。由临界角公式可知,若b光已经发生全反射,则a光也一定发生全反射。C正确。由反射定律可知,若入射角一样大则反射角也应该一样大。D错误。【考点定位】本题考查光的反射、折射、全反射、干涉光电效应和波动性。19.在xOy平面内有一列

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