物流管理专业大学生的求职信.doc

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1、物流管理专业大学生的求职信第一篇:物流专业大学生求职信模板xxx人事经理:您好!感谢您在百忙中翻阅我的求职信!我是物流专业的好范文,2014年7月我将顺利毕业并获得学士学位。近期在haoword上获知贵公司正在招聘人才,我自信通过我大学四年的学习会使我能胜任这一职位。在这里,我不能向您出示任何有权威人士的推荐书来为我谋得职业,也拿不出一摞摞的获奖证书来做为我的筹码,而只能赁自己十几年来刻苦学习的结果和吃苦耐劳的本性来做为我的奠基石,如果说我有什么优点的话,那就是我年轻。在校期间,我始终把自身素质的培养放在第一位,努力学习专业知识,从各门课程的基础知识出发,努

2、力掌握其基本技能技巧,深钻细研,寻求其内在规律,并取得了良好的成绩,在计算机应用方面,本人已通过全国计算机三级考试,另对internet和office办公软件有一定的了解和认识。学习之余,为锻炼自己多方面的能力,积极参加了各种社会实践活动,每个假期都积极参加了社会实践,对我国社会状况和工业状况有了初步的了解,下厂实习的时间多观察,勤思考加强了理论同实际的结合。此外,还参加了很多的公益活动。我深知自己缺少了“名牌大学毕业生”这一光环,因此,我付出了加倍的努力来弥补,以提高自己的竞争力。自己四年来的耕耘取得了收获,我自信自己已具备了争取就业机会的实力,而未来的事

3、业更要靠自己去探索和拼搏。我很希望能加盟贵公司,并为贵公司的发展贡献自己的一份力量。随信附上我的简历。如有机会与您面谈,我将十分感谢。谨祝贵公司业绩蒸蒸日上!此致敬礼!第二篇:物流管理专业毕业生求职信尊敬的领导:您好!首先感谢您在百忙之中阅览我的求职信,为一位满腔热血的毕业学生开启了一扇希望之门.我叫庄xx,是一名即将于2014年6月毕业于xx省技术师范学院,物流管理专业的学生.借次择业之际,我怀着一颗赤诚的(请收藏好范文,请便下次访问:)心和对事业的执着追求,真诚地推销自己.我热爱我的专业,在校期间,系统学习了物流客户服务、物流管理等专业的理论与实践知识,

4、还学习了礼仪、市场营销、采购管理和仓储管理等方面的知识,并且以社会对人才的需求为向导,努力使自己向复合型人才发展,还学习了计算机知识,在2014年12月考取了计算机国家高级证书,熟悉windows、excel等操作系统,次年,还考了物流员证.有一定的英语的表达能力,但仍与社会差距较大,今后仍需努力.自助者天助.一直以来,我都把这句话作为鼓励我和推动我不断进步的格言.我相信:有志者事竟成.我决心:要在新的起点,新的层次,以新的姿态,展现新的风貌,书写新的记录,创造新的成绩,我的自信,来自我的能力,您的鼓励;我的希望寄托于您的慧眼:请您把信任和希望留给我.如果你

5、难以抉择,请关注我;因为您一刻的斟酌,将会是我一生的选择!祝贵公司事业蒸蒸日上,再创佳绩!再次感谢您!此致敬礼!第三篇:物流管理求职信范文公司领导:您好!我写此信是为应聘贵公司xxx职位,我很高兴在xxx上看到你们的招聘信息,并一直期望加盟贵公司。我即将毕业于江西财经职业学院,在校期间我学习了很多知识,如报关实务,国际贸易,供应链管理,国际物流,国际货运代理,企业战略管理仓储与配送管理,物流信息管理,采购管理,财务管理,生产与运作管理,企业管理(物流)组织行为学,市场营销,经济学原理物,流学概论,统计学原理,会计学原理,管理学原理等课程。还参加了学校组织的第

6、三方物流实训,物流流程实训,物流实务实训,仓储业务实训,网上模拟综合实训等实训操作课,本人具备一定的管理和策划能力,熟悉各种办公软件的操作。个人简历和其他材料,希望能成为贵公司的有力竞争者,并希望收到面试通知,电话:xxxxxx感谢您阅读此信并考虑我的应聘要求!此致敬礼求职者:xxxx第四篇:物流管理专业求职信范文尊敬的领导:您好!我xxx大学物流管理专业的一名应届毕业生。近期获知贵公司正在招聘人才,我自信能胜任这一职位,所以特意写了这封信。感谢您能在百忙中翻阅我的求职信。经过四年物流专业的学习,在师友的严格教益及个人的努力下,我具备了扎实的专业基础知识,系

7、统地掌握了《管理学基础》、《统计学基础》、《经济学基础》、《基础会计》、《货物学》、《供应链管理物流信息技术》等有关理论;熟悉涉外工作常用礼仪;具备较好的英语听、说、读、写、译等能力;能熟练操作计算机办公软件。我熟练掌握与现代物流相关的知识。并于××年国家物流师职业资格证书。四年的大学校园和社会实践生活使我不断地挑战自我、开拓创新,为实现自身价值打下了坚实的基础。在校期间得到了老师和同学们的一致肯定。作为一名物流管理专业应届毕业生,我期望从一线职位做起,把所学到的专业知识,与实际工作情况相结合,快速积累最基础的工作经验,所以工作初期阶段,本人期望从事物流实际

8、操作。本人在校成绩最好的是物流市场营销,这是由于本人

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