基于net技术的学生选课系统的设计及实现报告

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1、范文范例学习参考2015届          分类号:                 单位代码:13379山东师范大学历山学院毕业论文(设计)基于.Net技术的学生选课系统的设计与实现      姓名 盛亚光     学号  201300041165     年级 2013级     专业    计算机科学与技术     系 (院)   电子与信息工程系     指导教师 李红雷2015年5月24日精品资料整理范文范例学习参考摘要本次毕业设计是基于ASP.NET技术开发的学生选课系统。在科技的高速发展的今天,计算机技术作为其中的重要组成,人们已经认识了其重要性,并在当今世界的众多方面发

2、挥着极其重要的作用。现在数字化校园的建设正在全国范围内发展和推广,众多高校也越来越重视数字化校园的建设,并将其带来的便利投入到教育教学工作中来。选课系统作为信息校园建设和课程改革的一个重点,在选修课开设的过程中选课系统作为一种方便教学工作的工具,成为了信息化进程中的一个标志。它的出现提高了选课信息处理的效率和准确性,也将传统选课系统中易出现的问题进行了解决。本系统设计时考虑,根据不同用户对不同功能的需要,本系统设计为管理员,教师,学生三种用户提供服务。在登陆页面,不同身份的用户可以通过登陆身份的选择,链接到相应功能的页面进行操作。其中,当系统管理员登陆时,可以对系统中的学生和教师的信息进

3、行增加,删除,修改,查询的操作;当教师用户登陆后,可以查看当前所有的课程信息,也可以查询自己任教的课程信息,对自己任教的课程信息可以进行增加,修改,删除的操作;当学生用户进行登陆时,可以查询当前开设的课选修课程,从而选择自己需要选择的课程,删除已选的课程,查看已选课程的课程表等功能。系统使用VisualStudio2010Professional进行系统程序开发,使用MicroSoftSQLServer2008R2提供数据库服务支持。关键词:选课;.Net;VisualStudio;SQL精品资料整理范文范例学习参考ABSTRACTThisgraduationdesignisanstud

4、entcourseselectionsystemthatbasedon.NETtechnology.Withthedevelopmentofscienceandtechnologytoday,asanimportantcomponentofit,computertechnologybecomemoreandmorepopular,anditplaysanimportantroleinmanyaspectsoftoday'sworld.Nowtheconstructionofdigitalcampusisanationwidedevelopmentandpromotion,manycoll

5、egesanduniversitiesarealsoincreasingemphasisontheconstructionofdigitalcampus,andconvenienceintoeducationandteachinginthepast.Electivesystemasaprioritymessagecampusconstructionandcurriculumreform,inthecourseofelectivecoursesintheelectivesystemasaconvenienttoolforteaching,informationintheprocessbec

6、ameasign.Itappearstoimprovetheefficiencyandaccuracyofinformationprocessingenrollment,thetraditionalelectivesystempronetoproblemswillalsoberesolved.Accordingtotheneedsofdifferentuserswithdifferentfunctions,thesystemdesignfortheadministrators,teachers,studentsthreetypesofuserstoprovideservices.Inth

7、elandingpage,thechoiceofdifferentidentityofuserscanloginidentity,thepagelinktothecorrespondingfunction.Amongthem,whenthesystemadministratorlogin,andforstudentsandteachersinthesystemofinformationtoincrease,delete,modify

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