教师节祝词(精选多篇).doc

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1、教师节祝词(精选多篇)教师节祝词(精选多篇)教师节祝词(精选多篇)教师节祝词(精选多篇)教师节祝词(精选多篇)教师节祝词(精选多篇)教师节祝词(精选多篇)教师节祝词(精选多篇)第一篇:教师节祝词各位来宾、各位家长、各位老师、同学们:大家好!今天我们在这里隆重集会,共同庆祝第28个教师节,在此,请允许我代表西安翻译学院、代表丁祖诒院长、代表洪泽外国语中学,向努力耕耘、辛勤工作的广大教师致以节日的祝贺!向为学校的生存发展呕心沥血、恪尽职责的员工们表示最衷心的感谢!感谢大家一年来对学校发展做出的卓越贡献!并

2、通过你们向你们的父母、家人致以诚挚的问候!百年大计,教育为本。振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。几年来,我校继承和发扬“紧紧依靠广大教职员工”的优良传统,在艰苦的办学条件下携手互助,团结奋进,我们经历了风风雨雨,我们克服了重重困难,为社会输送了一批又一批的优秀毕业生,造就了大批素质高、能力强的教师队伍。今年我们又一次实现了历史性的跨越:中考的优生比例与全县的同类学校相比,具有明显的优势,高考的达线人数也创历年的新高。实践证明:校风正,学风浓是我们的立校之本,全体员工不畏辛苦、无私奉献所形成强

3、大的凝聚力,是我们不断前进的动力。可以说,没有全校老师和教育工作者不计辛劳的付出,就没有我们学校蒸蒸日上的今天,所以我要郑重的道一声:“老师,你们辛苦了!”借此机会,我也要向同学们,尤其是新同学们说几句话。你们选择洪外,在此迈向了人生的新起点。在我们的学校,有从教数十载的老教师,他们严谨勤奋,博学善教,用爱心作清泉;也有富于生气的青年老师,他们执着追求,勇于创新,在三尺讲台上,燃烧着自己无悔的青春。我坚信,通过全体教师和教育工作者齐心地努力,将会为同学们创造一个最适合学生读书的环境。同学们要珍惜时光,

4、在人生发展的重要阶段上,刻苦学习,勤奋实践,努力积攒个人的基础知识,不断提高自己的综合素质,实现自己的人生价值。同志们、同学们,我们的学校从昨天到今天,日趋成熟;从今天到明天,任重道远。但,跨越式快速发展的今天,如何保证人才培养质量,如何实现创建品牌名校的历史进程,这是我们学校求发展、求生存的非常现实的重要任务。我们没有别的选择,只能依靠广大教师同心同德的拼搏,只能依靠广大教师任劳任怨的付出,只能依靠广大教师无怨无悔的奉献。我们要继续发扬艰苦创业、甘于奉献的优良传统,群策群力,团结一致,努力奋斗,为我

5、们洪外的长足发展贡献力量!最后,祝大家节日快乐,合家欢乐,万事如意!第二篇:教师节祝词尊敬的各位老师:金秋送爽,硕果飘香,喜迎佳节,笑语飞扬。今晚,我们欢聚一堂,喜庆第25个教师节,在此,我谨代表学校领导班子向全校老师表示诚挚的敬意,衷心的感谢和节日的祝贺。“国运兴衰,系于教育,教育兴衰,系于教师”,“教师是人类灵魂的工程师”,“教师职业是太阳底下最光辉的事业”这些至理名言无不显示出党和人民对教育的重视,对教师的尊重。我们的工作与民族兴衰息息相关,承载着万千家庭的梦想和希望,需要用灵魂和智慧去塑造人的

6、心灵,这就需要我们一代代教师坚持不懈的努力,这就决定了我们的工作时刻不敢有丝毫懈怠,这就决定了我们必须不断地完善自我。年年花似锦,今年花更红。不经意间,新的一学期已经来临,过去的一年,我校中考比率达40%,居全县第六;九年级学科综合竞赛居全县第二,有18名学生被扶风高中免试录取;我校七、八年级[本文来自]综合竞赛全镇第一;我校有3名教师,3名班主任被评为镇“双十佳”个人。这些成绩是全校教师爱岗敬业,勤奋工作的结果,在此,我谨以我个人的名义对各位老师的辛勤付出表示衷心的感谢。在此,我提几点希望:1,要有

7、高度的事业心和责任感,每位老师要把教书育人作为奉献社会的使命,要把为人师表作为自己不懈追求,忠诚于党和人民的教育事业,做人民满意的教师。2,要不断加强学习,潜心教研,优化知识结构,改善思维品质,满足学生需求,解决教育实践中的问题。3,要善于反思,要相信“我能行”,更要了解“我不行”。“我不行”是在提醒自己还有差距,只有承认差距,才能想办法缩小差距,才能超越自我。各位老师,我们刚从丰收中走来,又将开创更加美好的明天。我相信,我校的每一位同志一定会以主人翁的态度,强烈的敬业精神为我校的发展尽心尽力。最后,

8、衷心祝愿各位老师身体健康,工作胜利,节日快乐,永远年轻。第三篇:教师节祝词各位老师,大家晚上好:今晚,我们满怀喜悦的心情在一起提前庆祝我们自己的第28个教师节。在此,我代表七中向大家表示衷心的祝贺,并祝大家节日快乐。七中,是我们的家,七中的发展是我们共同的期望。在过去的一年中。我们全体教职工以学校的“真本”文化为核心,发扬“科学、拼搏、团队”的学校精神,本着努力实现“为在校的每一个学生提供适合的学校教育”的办学追求和“培养具有较高素养的合格中学生”的育人

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