教师批评与自我批评(精选多篇).doc

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1、教师批评与自我批评(精选多篇)教师批评与自我批评(精选多篇)教师批评与自我批评(精选多篇)教师批评与自我批评(精选多篇)教师批评与自我批评(精选多篇)第一篇：教师批评与自我批评教师批评与自我批评木瓜九年制学校张路半学期工作，有太多的感慨，可以说苦中有甜，苦的是每天工作的繁忙和辛苦，甜的是经过了半学期的教学工作，自己成长了很多，一直以来班级的数学成绩在不断地提高。一、值得肯定的地方：1、工作态度谦虚。在工作方面经验不足，加上业务知识欠缺，每次遇到自己不懂的地方能够做到谦虚请教老教师进行学习。2、责任心强。在班级工作中，不分大小事我都

2、会积极参与。所以，在班级的很多事情上我积极主动的去做。3、工作努力。在平时的备课上课等都能严格要求自己，认真专研教材、教参，仔细备课，争取教学质量高效。4、关心学生全面发展。工作中，我不仅努力提高班级数学成绩，在闲暇之余，我还经常会跟班里其他任课教师谈谈我们班级学生学习情况。在与家长沟通方面，除了谈论学生数学成绩以外还能经常谈论一下各方面的学习情况。二、工作中值得提高的地方：1、学科知识欠缺。自己在数学学科这方面的知识很是欠缺，基本知识掌握的不够扎实，需要在以后的工作中多学习、多读书、多请教老教师等提高自己的业务知识。2、组织教学

3、能力有待提高。要求自己多参与班级工作，积极总结工作经验，使自己的组织能力不断提高。3、家长工作不够全面、细致。在班级家长工作方面，过多的偏向于班级相对差一点的学生，跟这样学生家长的沟通比较多，而对于那些成绩比较好相对老实的学生家长的沟通能少一些。在以后的工作中要注意这一点，使家长工作做的全面、做的细致一些。4、师生关系不够民主。在班级工作过程中更多的时候不是把他们摆在与老师平等的位置上去看，很多时候是以一种命令的语气去对待他们。在以后的工作中，要民主的对待学生，经常鼓励学生，做学生心中的好老师兼好朋友。第二篇：教师批评与自我批评范

4、文批评和自我批评的方针原则，是指正确开展批评和自我批评所必须遵循的基本法则，它具有一定的指导性、规范性和稳定性。今天的组织生活会，是要联系自己的思想和工作实际，认真对照检查自已在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，结合工作成绩和问题，深刻剖析思想根源，切实找出整改措施。一、在深入贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题。1、理论学习不够勤奋，抓得还不紧。2、工作上缺乏开拓创新精神。二、在作风建设方面存在的问题1、学习态度不够端正。2、工作作风不够踏实。三、在学习调研、解放思想大讨论、征求意见、党员干部群众提出的意见建议和谈心活动中查

5、找出的不足和问题1、对党员干部群众的生活关心不到位。2、对退休职工的生活关心不到位。四、产生以上问题的原因：1、放松了政治理论和业务知识的学习，缺乏学习的自觉性。2、重业务工作，轻作风建设。五、改进意见和整改措施：1、要努力成为勤奋学习的表率，坚持用先进科学的理论武装头脑，加强政治理论素养、增强用马克思列宁主义的立场、观点方法和解决实际问题的能力。自己是一名普通的教师，也要不断地学习，学习好党的政策、方针，正确地引导单位的干部职工，并做好表率，我反思过去在工作中的经验和教训，在一定程度上是自己忽视和放松了政治理论和业务知识的学习，

6、缺乏学习的自觉性。由于学习上的忽视和放松，造成对业务理论知识理解不透、组织领导和发展业务的能力不强，工作质量和工作效果，存在一定的偏差，工作缺乏创造性，接受和面临的是大量的新工作，使自己比较被动，都是平时忽视和放松学习带来的结果。2、深入研究工作。无论是不是自己分管的工作，都要进行深入的研究，增强对全局方方面面工作的认识程度。在此基础上，要发挥创新精神，创新工作方式方法，创新载体，形成自己的特色和风格。搞好工作调研，及时解决问题，推进工作按照正确的发展思路前进。在研究工作的过程中要擅于抽丝剥茧，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，事半功

7、倍的解决问题。3、立足本职、开拓创新。一是要解放思想，开阔视野。二是重点抓好教育观念的更新。三是认真抓好人才队伍建设。4、转变工作作风，彻底改掉因循守旧、不思进取的陈旧习气。要树立敢于创新、大胆创新的思想，在工作中要有新思维、新思路、新办法，创出一流的工作业绩。解决好“有所为才有位”的认识问题，切实抓好岗位练兵，努力提高工作水平和业务素质，确保单位要有新形象，工作要有新气象。5、进一步解决好党员干部职工及退休职工生活问题。好()第三篇：党员教师批评与自我批评党员教师批评与自我批评通过深入学习科学发展观的教育活动，我对自身存在的问题

8、和不足有了更深的了解，对科学发展观的认识也有了进一步的提高。下面，我结合自己的思想状况、工作实际进行自我反思和批评：一、对科学发展观的认识发展是硬道理，作为教师要为学校发展、学生发展着想，我党提出树立和落实科学发展观，就是要以实现人的全面发展为目标