政教处主任竞职演讲稿.doc

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1、政教处主任竞职演讲稿政教处主任竞职演讲稿政教处主任竞职演讲稿政教处主任竞职演讲稿政教处主任竞职演讲稿政教处主任竞职演讲稿政教处主任竞职演讲稿政教处主任竞职演讲稿政教处主任竞职演讲稿第一篇：教务处主任竞职演讲稿教务主任竞职演讲稿尊敬的各位领导、老师：大家好！学校这次公开竞聘中层干部，为各们同仁搭建公平竞争施展才干的平台，让我能和诸位同仁同场竞技，是我的一大幸事。我拟竞聘教务主任一职，下面谈谈我的认识和工作展望。众所周知，教务工作琐碎繁杂，但却是服务于教学，服务于教师，服务于学生的，可以说既是学校的“形象工程”，又是学校的“民生工程”。所以我认为，担任教务主任首先要做到正确定位，牢固树立“合作

2、和服务”两种意识，面对领导，不做样子；面对同事，不摆架子；面对任务，不钻空子；努力做好校长的助手和老师的朋友。得知学校组织这次竞聘活动后，我自问：为什么我来竞聘这项工作？经过反复思索，我有了答案，我用三句话来概括：第一句：有梦才能有远方工作的十几年里，我始终保持着对教育的热情。教学上我勤学肯钻，不仅很快熟悉中学教学，还快速成长为一名教学能手；教研上我博学多思，注重合作，与同事合力提升了我校的数学成绩；班级管理我对学生真情付出，家长以我成为他们孩子的老师为荣；性格上我与人为善，与同事们关系融洽。其实在人生的每一个始发站台，我都为自己编织一个小小的梦想，因为有梦，才能有远方。如今参与竞聘，我想

3、用我对梦想的追求为学校和老师的发展献力。第二句：负重才不会倒下我有个工作特点，要做就做最好。到三十四中五年了，不管什么工作我都认真对待，无论头发熬白、身渐消瘦。这次竞聘对于我来说，意味着和大家一道为学校的教育负重前行，只有“重”，精华才能沉淀；只有“重”，托举才有意义。一个人，迈着稳重的脚步前进，才不会在风雨中摇曳，才不会在岁月的流逝中倒下。第三句：前进路上有风景工作时间长了，我们是否会有“压力大、效果差”的百思不解，是否会有“越教越不会教”的职业倦怠，是否会有“熟悉的地方无风景”的司空见惯？我想，只要精神不滑坡，办法总比困难多。我愿勇挑重担追寻前进路上的风景，这样日子淡了会浓起来，心冷了

4、会热起来。教务的精义，就是一个“务”字，既是“义务”，又要“服务”，更要“务实”。下面谈谈自己如果任职后的工作想法：1、上情要下达。我会努力做校领导的好助手，顾全大局，准确把握学校的办学思路和方向，并融合群体开展工作，起好桥梁沟通作用，使学校教育教学工作运作正常。2、服务为大家。作为职能部门，其核心工作之一是为大家快乐高效的教学活动创造条件，服好务。我会自觉做到“三不”，工作时间长不计较，工作任务重不叫苦，做的事情多不厌烦，努力做到微笑服务、及时服务、细致服务，力争超前服务。3、多学多思考。教务工作琐碎繁杂，虽然我尚无经验，但我喜欢学习、乐于思考、敢于挑战，我会广泛吸收领导指点和同仁意见，

5、尽快熟悉工作程序，探寻工作套路并力求规范化、有序化、人性化。4、认真不较真。认真才能规范，只有规范才能让我们有序又不累；而不较真更能互相体谅，只有体谅，才能宽容；只有宽容，才能生成智慧；只有智慧，才能有创造；只有创造，教育才有活力。5、减负不低效。教师的压力主要来自“没有积累，没有提高，没有成就”的重复劳动，不是辛苦，而是心苦。我们要按照既定的工作计划，认真学习杜郎口“三三六”教学模式，探索出一条属于自己的高效教学之路，同时各项教学教研活动都要浸入大家的思考，引入大家的智慧和创造。我愿和每位老师一起抬头观察，低头思考，立准潮头巧踏浪，让自己的教学更有收获和乐趣。如果我有幸获得您的肯定，我将

6、以坚定的信心、饱满的热情、求实的作风和创新的精神展开教务工作，真诚的为学校和每一位老师服务，如果我落选了，我也决不会怨天尤人，仍会踏踏实实的教书，老老实实的做人。我始终坚信：只要我们把工作不只当作谋生的手段，而把工作视为一生的事业，用干事业的热情来干工作，你说，还有什么不能干好呢？2014年8月23日第二篇：教务处主任竞职演讲稿教务处主任竞职演讲稿各位领导、老师：大家好！新一届领导班子能为中青年教师搭建公平竞争，施展才干的平台是高官镇中心学校的一大幸事，能和诸位同仁站到同一起跑线上竞技，是我个人的一大幸事。一、个人简历：本人1974年出生，1996年毕业于本溪市师范学校并被分配到偏岭镇中心

7、小学工作，1998年8月至今，一直从事中学语文教学工作，先后担任班主任、语文教研组长、教务主任等职务。二、工作业绩无论在从教生涯的哪个阶段、扮演什么角色，我都在努力践行师范学校的校训：学高为师，身正为范。同时，坚持踏实做人，认真做事的原则也让为我赢得了领导的肯定、同事的支持、学生的尊重和家长的认可。教学方面：1、语文教学成绩曾在1999年的全县抽考中荣获平均分第四的佳绩；2、在中学执教十一年，教学毕业班语文五年，成绩优异