教室上课玩手机检讨书(精选多篇).doc

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1、教室上课玩手机检讨书(精选多篇)教室上课玩手机检讨书(精选多篇)第一篇:教室上课玩手机检讨书尊敬的教员您好:我叫xx。今天我怀着无比沉重的心情对今天上课时的事情做出了深刻的忏悔,写出以下检讨,希望教员能看在我是初次犯错的份上就原谅我这次吧!我保证这是第一次也是最后一次,事情的经过是这样的!我于七月十日上午在教室玩手机,被教员你发现,然后手机被收了,后来我认识了自己所犯的错误严重性和后果性!1.没遵守好条例条令,学习不够深刻。2.对自己的要求太过于放松。3.思想上不够重视。4.组织观念淡薄。改正:1:在以后的学习过程中,认真听讲,认真填写好试验报告。2:在以后的学习过程中,不在化验室吃零食,玩手

2、机。3:遵守好条例条令,不做违反条例条令的事情和规章制度。4:听从教员的安排,尊重教员,听教员的话,爱护好化验室的仪器。希望教员能给我一次机会,我保证绝不会在发生相同的事情,请教员监督,也希望战友们引以为见,不要犯同样的错误。尊敬的教员:我的检讨完毕。检讨人:xx第二篇:教室上课玩手机检讨书教室上课玩手机检讨书(收藏好范文,请便下次访问:)尊敬的老师:我叫xx。今天我怀着无比沉重的心情对今天上课时的事情做出了深刻的忏悔,写出以下检讨,希望教员能看在我是初次犯错的份上就原谅我这次吧!我保证这是第一次也是最后一次,事情的经过是这样的!我于七月十日上午在教室玩手机,被教员你发现,然后手机被收了,后来

3、我认识了自己所犯的错误严重性和后果性!1.没遵守好条例条令,学习不够深刻。2.对自己的要求太过于放松。3.思想上不够重视。4.组织观念淡薄。改正:1:在以后的学习过程中,认真听讲,认真填写好试验报告。2:在以后的学习过程中,不在化验室吃零食,玩手机。3:遵守好条例条令,不做违反条例条令的事情和规章制度。4:听从教员的安排,尊重教员,听教员的话,爱护好化验室的仪器。希望教员能给我一次机会,我保证绝不会在发生相同的事情,请教员监督,也希望战友们引以为见,不要犯同样的错误。尊敬的老师:我的检讨完毕。检讨人:xx第三篇:上课时间玩手机的检讨书范文尊敬的张老师:您好!我怀着一颗沉重的心来向您表达我深深的

4、歉意,上课时间玩手机的检讨书范文。遵照你的旨意我在教室反省两节课后写下这篇检讨书,全班同学可以给我作证。检讨书具体内容如下,若有不认同的地方可以直接找我协商:我因上课玩手机被老师收去,千错万错都是我一个人的错,我不应该在上课时间玩手机。我们青少年是祖国的花朵,是祖国的希望,本应该为中华之崛起而读书,可我却利用上课时间玩手机,检讨书《上课时间玩手机的检讨书范文》。我知道我犯了无法挽回的错误,手机本应该被老师没收,但我知道老师您是慈祥的,是伟大的,是不会没收我的手机的。为表达我的歉意,我决定将之前拖欠的作业补上来,麻烦老师为我提供抄写作业的样本。我保证我今后不会再上课时间玩手机,某位名人曾说过“聪

5、明的人不会第二次犯同样的错误”像我这样聪明伶俐的人是不会再次犯错的,老师您说是吧。但是金无足赤,人无完人,请老师给我一次改过自新的机会,明天将会是一个崭新的自我站在您面前。我改正决心就像精卫填海一样坚定,我将会以真实性及形象生动性的表现方式来做到上课不玩手机。如果老师放学后能将手机还我的话,这将会是对我精神上最大的鼓励,你的宽容大量能激发我奋发向上、努力学习的决心,我还会向全校同学宣传老师您的宽容大量,让全校的同学都知道你是怎样的一位好老师,这样有利于您加薪升职。此致:万分抱歉!检讨人:万松基第四篇:上课玩手机的检讨书范文亲爱的老师:我发现我错了,相信您早已发现了,上课玩手机的检讨书范文。我完

6、全错误了,犯了大错误。为什么呢?因为我发现自己的无知和天真。为什么我不能做一个好孩子?为什么上课不集中注意力吗?为什么上课玩起了手机?首先的客观原因是因为我还小,无法抗拒的诱惑。但为什么不能抵制诱惑,我改怎么办?因为已经是个高中生了。应该学会控制自己。虽然在我们的生活学习中存在这么多为什么,但都无法搪塞掉我上课玩手机这样的大错误!老师,在写这检讨书的时候,我的内心在挣扎,为什么我第一次写的那么认真呢?我百思不得其解,最后,我得出了答案,因为,我是真的错了,这是一次十分深刻的检查,我对于这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该违背老师的话,我们作为学生应该完全听从老师的话,我感到抱歉,我希望老师可以

7、原谅我的错误,我彻底的错了,想真心悔过。可是,人总会犯错的,当然我知道不能以此作为借口。我的不良作风不是向老师的纪律进行挑战,我也挑战不了,因为:我败了,彻底的败了,是完败!老师说的话很对,不能破坏上课的纪律。可是,由于我的一次失误,而破坏了你上课,我感到惭愧,我是错的。我没理由这样做的,相信老师看到我的检查,看到我的态度,看到我的端正,一定会原谅我的。犯了这样的错误,对家长的打击也是很大滴,家长

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