教学实习工作经验(精选多篇).doc

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1、教学实习工作经验(精选多篇)第一篇:教学实习工作经验2014年3月9日至4月3日之间,我在玉溪第四小学进行了为期28天的教育实习。短短的一个月的时间,我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣。在这个月里,我从一个只会“纸上谈兵”学生到一个基本上能在课堂上讲课自如的准老师;从一个没有经验的大学生到一个有一定管理能力的班主任,这一切无不见证我的付出和成长,这次实习的主要任务是教学工作和班主任工作。一、教学工作教学实习工作经验(精选多篇)第一篇:教学实习工作经验2014年3月9日至4月3日之间,我在玉溪第四小学进行了为期28天的教育实习。短短的一个月的时间,我初尝了身为一名教师的

2、酸甜苦辣。在这个月里,我从一个只会“纸上谈兵”学生到一个基本上能在课堂上讲课自如的准老师;从一个没有经验的大学生到一个有一定管理能力的班主任,这一切无不见证我的付出和成长,这次实习的主要任务是教学工作和班主任工作。一、教学工作教学实习工作经验(精选多篇)第一篇:教学实习工作经验2014年3月9日至4月3日之间,我在玉溪第四小学进行了为期28天的教育实习。短短的一个月的时间,我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣。在这个月里,我从一个只会“纸上谈兵”学生到一个基本上能在课堂上讲课自如的准老师;从一个没有经验的大学生到一个有一定管理能力的班主任,这一切无不见证我的付出和成长,

3、这次实习的主要任务是教学工作和班主任工作。一、教学工作教学实习工作经验(精选多篇)第一篇:教学实习工作经验2014年3月9日至4月3日之间,我在玉溪第四小学进行了为期28天的教育实习。短短的一个月的时间,我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣。在这个月里,我从一个只会“纸上谈兵”学生到一个基本上能在课堂上讲课自如的准老师;从一个没有经验的大学生到一个有一定管理能力的班主任,这一切无不见证我的付出和成长,这次实习的主要任务是教学工作和班主任工作。一、教学工作教学实习工作经验(精选多篇)第一篇:教学实习工作经验2014年3月9日至4月3日之间,我在玉溪第四小学进行了为期28天

4、的教育实习。短短的一个月的时间,我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣。在这个月里,我从一个只会“纸上谈兵”学生到一个基本上能在课堂上讲课自如的准老师;从一个没有经验的大学生到一个有一定管理能力的班主任,这一切无不见证我的付出和成长,这次实习的主要任务是教学工作和班主任工作。一、教学工作教学实习工作经验(精选多篇)第一篇:教学实习工作经验2014年3月9日至4月3日之间,我在玉溪第四小学进行了为期28天的教育实习。短短的一个月的时间,我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣。在这个月里,我从一个只会“纸上谈兵”学生到一个基本上能在课堂上讲课自如的准老师;从一个没有经验的大学生到一个

5、有一定管理能力的班主任,这一切无不见证我的付出和成长,这次实习的主要任务是教学工作和班主任工作。一、教学工作教学实习工作经验(精选多篇)第一篇:教学实习工作经验2014年3月9日至4月3日之间,我在玉溪第四小学进行了为期28天的教育实习。短短的一个月的时间,我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣。在这个月里,我从一个只会“纸上谈兵”学生到一个基本上能在课堂上讲课自如的准老师;从一个没有经验的大学生到一个有一定管理能力的班主任,这一切无不见证我的付出和成长,这次实习的主要任务是教学工作和班主任工作。一、教学工作在第一周,我们的主要任务就是听课,观察老师怎样讲课,学习如何传授

6、知识,如何控制授课时间,以及怎样去处理课堂中的突发事件。在听课前,我认真阅读教材,并且自觉的备好课,如果是习题课,我则会事先把题目做一遍,思考一下如果是我来讲我会怎样讲。听课的过程中,我会注意科任老师讲解过程中与自己思路不同的部分,以便吸收老师的优点,同时也注意学生的表情变化,再思考以后我要以怎样的形式来上课可以取得良好的效果,并认真做好听课笔记。一堂课结束后,指导老师会告诉我们本节课的重、难点在哪里,要怎样突出重、难点,才会让学生学的清楚、明白。在教学中,我努力将老师传授给我们的教学理念和教学方法融入,尽量做到内容选材生动,贴近学生兴趣。在课堂上做到以学生为教学

7、的中心,一切活动围绕学生开展,在教学上引导学生,避免自己一头热,并注意对学生的观察,及时发现他们的不足,耐心指导,但更多的是发现他们的优点,对他们进行表扬,不断的在他们学习过程中鼓励他们,提高他们的学习兴趣。初为人师,总是有些紧张。我带着羞涩与不安,开始了我的第一次讲课,尽管事先我已作了充足的准备,但当我真正面对那么多双眼睛时,我还是紧张了。“同学们,现在开始上课。”我机械得重复着在台下不知念了多少遍的开场白。然而,这句话说完,下句该说什么呢?突然间我的脑袋一片空白,只能感觉到有几十双眼睛正齐刷刷地盯着我,让我感到十分地不自在。短暂的犹豫之后,我只能微笑,因为我想

8、起了那句话

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