挥洒事迹材料(精选多篇).doc

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1、挥洒事迹材料(精选多篇)第一篇：在无声的世界里挥洒人生(杨小玲事迹材料)慈善情怀的博爱——杨小玲事迹读后感法泗小学张萍她是一位健全的女性，却带给了残疾孩子一个美妙的世界，她以一个教师的责任，让每一个聋哑孩子感受到了生命的尊严，她用一个母亲的情怀，给予了每一个需要帮助的孩子十分的大爱。二十二年的特教生活，绽放了这朵知性之花，在她的身上你能直接感受到人道精神的高尚和慈善情怀的博爱。武汉市第一聋校的舞蹈教师杨小玲，从事特殊教育工作已近二十二个春秋。二十二年来，她献身特校艺术教育，拓展残疾学生艺术个性，塑造残疾学生健康心灵，秉承和发扬特教人执着、勤奋、进取、奉献的优良品质，以广博的爱心感召学生，以人格

2、魅力影响学生，使聋哑学生拥有同样精彩的艺术人生。各级组织和领导对她的工作给予了充分的肯定，被评为“全国爱心奖”，全国“特教园丁奖”多次被评为市、区“模范共产党员”(好挥洒事迹材料(精选多篇)第一篇：在无声的世界里挥洒人生(杨小玲事迹材料)慈善情怀的博爱——杨小玲事迹读后感法泗小学张萍她是一位健全的女性，却带给了残疾孩子一个美妙的世界，她以一个教师的责任，让每一个聋哑孩子感受到了生命的尊严，她用一个母亲的情怀，给予了每一个需要帮助的孩子十分的大爱。二十二年的特教生活，绽放了这朵知性之花，在她的身上你能直接感受到人道精神的高尚和慈善情怀的博爱。武汉市第一聋校的舞蹈教师杨小玲，从事特殊教育工作已近二

3、十二个春秋。二十二年来，她献身特校艺术教育，拓展残疾学生艺术个性，塑造残疾学生健康心灵，秉承和发扬特教人执着、勤奋、进取、奉献的优良品质，以广博的爱心感召学生，以人格魅力影响学生，使聋哑学生拥有同样精彩的艺术人生。各级组织和领导对她的工作给予了充分的肯定，被评为“全国爱心奖”，全国“特教园丁奖”多次被评为市、区“模范共产党员”(好挥洒事迹材料(精选多篇)第一篇：在无声的世界里挥洒人生(杨小玲事迹材料)慈善情怀的博爱——杨小玲事迹读后感法泗小学张萍她是一位健全的女性，却带给了残疾孩子一个美妙的世界，她以一个教师的责任，让每一个聋哑孩子感受到了生命的尊严，她用一个母亲的情怀，给予了每一个需要帮助的

4、孩子十分的大爱。二十二年的特教生活，绽放了这朵知性之花，在她的身上你能直接感受到人道精神的高尚和慈善情怀的博爱。武汉市第一聋校的舞蹈教师杨小玲，从事特殊教育工作已近二十二个春秋。二十二年来，她献身特校艺术教育，拓展残疾学生艺术个性，塑造残疾学生健康心灵，秉承和发扬特教人执着、勤奋、进取、奉献的优良品质，以广博的爱心感召学生，以人格魅力影响学生，使聋哑学生拥有同样精彩的艺术人生。各级组织和领导对她的工作给予了充分的肯定，被评为“全国爱心奖”，全国“特教园丁奖”多次被评为市、区“模范共产党员”(好挥洒事迹材料(精选多篇)第一篇：在无声的世界里挥洒人生(杨小玲事迹材料)慈善情怀的博爱——杨小玲事迹读

5、后感法泗小学张萍她是一位健全的女性，却带给了残疾孩子一个美妙的世界，她以一个教师的责任，让每一个聋哑孩子感受到了生命的尊严，她用一个母亲的情怀，给予了每一个需要帮助的孩子十分的大爱。二十二年的特教生活，绽放了这朵知性之花，在她的身上你能直接感受到人道精神的高尚和慈善情怀的博爱。武汉市第一聋校的舞蹈教师杨小玲，从事特殊教育工作已近二十二个春秋。二十二年来，她献身特校艺术教育，拓展残疾学生艺术个性，塑造残疾学生健康心灵，秉承和发扬特教人执着、勤奋、进取、奉献的优良品质，以广博的爱心感召学生，以人格魅力影响学生，使聋哑学生拥有同样精彩的艺术人生。各级组织和领导对她的工作给予了充分的肯定，被评为“全国

6、爱心奖”，全国“特教园丁奖”多次被评为市、区“模范共产党员”(好挥洒事迹材料(精选多篇)第一篇：在无声的世界里挥洒人生(杨小玲事迹材料)慈善情怀的博爱——杨小玲事迹读后感法泗小学张萍她是一位健全的女性，却带给了残疾孩子一个美妙的世界，她以一个教师的责任，让每一个聋哑孩子感受到了生命的尊严，她用一个母亲的情怀，给予了每一个需要帮助的孩子十分的大爱。二十二年的特教生活，绽放了这朵知性之花，在她的身上你能直接感受到人道精神的高尚和慈善情怀的博爱。武汉市第一聋校的舞蹈教师杨小玲，从事特殊教育工作已近二十二个春秋。二十二年来，她献身特校艺术教育，拓展残疾学生艺术个性，塑造残疾学生健康心灵，秉承和发扬特教

7、人执着、勤奋、进取、奉献的优良品质，以广博的爱心感召学生，以人格魅力影响学生，使聋哑学生拥有同样精彩的艺术人生。各级组织和领导对她的工作给予了充分的肯定，被评为“全国爱心奖”，全国“特教园丁奖”多次被评为市、区“模范共产党员”(好挥洒事迹材料(精选多篇)第一篇：在无声的世界里挥洒人生(杨小玲事迹材料)慈善情怀的博爱——杨小玲事迹读后感法泗小学张萍她是一位健全的女性，却带给了残疾孩子一个美妙的世界，