苏教版小学五年级下册语文期末考试试卷2（无答案）

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1、苏教版小学五年级下册语文期末考试试卷2（无答案）一、读拼音写词语，看谁写得正确、美观（10分）jìmòyàoshishuàilǐngmáotǎnjiàochē（）（）（）（）（）héxiéshēngyápàiqiǎnjiūfēnshēnjiàn（）（）（）（）（）二、比一比，再组词（7分）来源：www.bcjy123.com/tiku/掏（）饶（）燥（）瓣（）淘（）挠（）澡（）辨（）chéng（）jiàng（）jiě（）乘强解shèng（）qiáng（）xiè（）三、将能搭配的词语用线连起来（4分）波光粼粼的圆舞

2、曲打的结帐来源：www.bcjy123.com/tiku/优雅轻快的多瑙河买单明星美观大方的协会大厦大腕办公场所金碧辉煌的歌剧院写字楼乘出租车四、将下列成语补充完整，并按要求完成作业（3+3+2=8分）神采（）（）（）（）而谈气宇轩（）面面相（）海（）天空高（）远瞩描写人说话的有描写人的神态精神的有含有“看”的意思的有你能从中选择两个成语写一段通顺的话吗？（字数不少于50个字）五、按要求写句子（12分）1．把下面的句子改成反问句。她乐于助人，勤奋学习，没有一个同学不欣赏。来源：www.bcjy123.com/ti

3、ku/2．用几句话将它写生动、具体今天，我的心情特别好。3．用下面的字词组成两句意思不同的话。　　　　话　他说的　对不　完全4．用上恰当的关联词语，将下面每组中的两句话合并成一句话。我们不可能读完所有的书。我们要对读物进行认真的选择。5．草原把夕阳照得五彩缤纷。（在原句上修改病句）新课标第一网6．春天将嫩嫩的小手，伸出了树梢；春天将，；春天将，。春天像一个可爱的小天使，让每一个人都感到惊喜。六、根据课文内容填空，并回答问题（7分）1．春色满园关不住，。（《游园不值》）（1分）2．君子不失色于人，。（1分）3．“五

4、岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”这句话中的“细浪”是指，“泥丸”指。（1分）4．《谈礼貌》一文用古人、今人、普通人和伟人的事例告诉我们：。（1分）5．学了《爱如茉莉》一文，除了文中说的“爱如茉莉”，你觉得爱还如“”，能把原因写在下面吗？（2分）6．“月光”往往给人以美好的意境，月光朦胧，给人很多想象的空间，激发人对美好生活的向往与追求。月光如水，富有诗情画意，自古以来，有很多文人墨客都赞美过月亮。请写出两句带有“月”的诗句。（古诗、现代诗、自已创作都可以）（2分）七、阅读短文，回答问题（22分）（一）有“志向”的鲫

5、鱼（7分）一尾鲫鱼和别的一些鱼住在小河汊里。它们常在一起议论着要去江湖里遨游的事。Xkb1.com春水返涨的时候，鲵鱼去约鲫鱼一同出发。鲫鱼说：“别见怪！你的动作那么迟缓，行动起来摇摇摆摆，我跟你一道有些不合适。你先出发吧，不过相隔十来天，我一定会赶上和超过你的。”一天，鲢鱼来向鲫鱼告别，说他就要远行。鲫鱼说：“我知道你说的远行，只不过到几十里外的什么滩头去晃荡一下。好，你先走吧，我和你不同，我将走得更远。”又一天，鲤鱼去约鲫鱼做旅伴，出去逛逛。鲫鱼说：“我不能和你一道去，（）你的速度不如我，会妨碍我的。而且，我

6、（）要去江湖，我（）打算到海里去玩呢！”后来鲵鱼鲢鱼鲤鱼都先后回来了鲫鱼却仍然在小河汊里一步也没有离开过老地方1．给第五自然段加上标点。（2分）2．在文中括号里填上适当的关联词语。（2分）3．题目中的双引号表示（）。（1分）A．引用B．专门用语C．讽刺、否定4．这则寓言告诉我们（2分）（二）妈妈的礼物有个孩子，在他出生的那天，妈妈就离开了人世。从此，每当看到别人从妈妈那儿得到礼物，就非常伤心：“啊，我的妈妈，竟来不及给我一件礼物。”  一天，这孩子想起这件事，又伤心地哭了。他独自在街上徘徊，泪水模糊了双眼，撞在一

7、位老人身上。老人并不生气，还关切地问：“孩子，你哭什么？”  孩子向老人倾诉了自己的哀伤。www.xkb1.com老人听罢，严肃地说：“孩子，你错了！其实，你的妈妈为你留下了最珍贵的礼物，你应该珍惜才对！”“那------我怎么会不知道？”孩子惊奇地问。  老人语重心长地说：“首先，妈妈从你出生那天起，就把整个世界都作为礼物给了你。这难道还不够吗？”孩子听着，眼睛忽地一亮。老人接着说：“不仅如此，妈妈还给了你的眼睛，让你去世界；给了你的耳朵，让你去世界；给了你一双腿，让你去世界；给了你一双手，让你去世界。这些，难

8、道还不够吗？”孩子听着，陷入了深思。  老人又说：“孩子，最重要的，妈妈还给了你一颗充满热血的心，那是为了让你珍惜生活------去热爱这个世界！”1．文中有许多描写神态的词语，如生气、严肃等，请写出文中的4个描写神态的词语。（2分）、、、2．根据意思从课文中找出恰当的词语。（1分）（1）语言恳切而有分量，情意深长。 （     ）（2）在一个地方来回地走。（     ）