非物质文化遗产传习所建设项目可行研究报告

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1、非物质文化遗产传习所建设项目可行性研究报告目录第一章总论81.1项目概况81.1.1项目名称81.1.2项目地点81.1.3业主单位介绍81.1.4项目性质81.2研究范围及主要编制依据81.2.1研究范围81.2.2主要编制依据91.3可研报告主要结论纲要；101.3.1建设内容101.3.2总投资以及资金来源101.3.3结论与建议11第二章建设的背景和必要性122.1建设的背景122.1.1建设项目政策背景122.1.2建设项目的区域状况142.2建设的必要性152.2.1对非物质文化遗产保

2、护的需求162.2.2地震原因致使羌族文化遭到毁灭性的打击172.2.3非物质文化保护工作已经迫在眉睫18第三章项目选址及建设条件193.1项目选址193.1.1选址基本原则193.1.2选址依据193.1.3选址结果193.2项目自然条件203.2.1项目地理位置203.2.2气象状况203.2.3水文状况213.2.4地质状况213.3项目建设条件223.3.1道路交通条件223.3.2建设项目所在区域原材料供应223.3.3项目实施过程中的社会环境条件22第四章建设内容及方案234.1建设内

3、容及规模234.2建设方案234.2.1建设的指导思想234.2.2建设的基本原则234.2.3工程建设概况244.2.4主要经济技术指标254.2.5建设标准254.2.6建筑方案264.2.7建筑构造设计264.2.8建筑装饰工程设计284.3结构设计294.3.1设计依据294.3.2抗震设计294.3.3设计荷载304.3.4结构设计304.3.5材料选用304.4给排水设计304.4.1设计依据304.4.2设计范围314.5电气设计334.5.1设计依据334.5.2设计范围334.5

4、.3照明配电系统334.5.4防雷接地344.5.5弱电系统344.6消防设计354.6.1设计依据354.6.2设计原则354.6.3耐火等级354.6.4消防系统354.7配套设施36第五章辅助配套及节能减排设计375.1辅助配套375.1.1供水375.1.2供电375.1.3供气375.1.4通讯375.2节能减排设计385.2.1节能原则385.2.2节能设计依据385.2.3节能减排措施39第六章环境保护416.1分析依据及执行标准416.2施工期环境分析416.2.1施工扬尘环境分析

5、416.2.2施工噪声环境分析426.2.3施工固体废弃物环境分析436.2.4施工期废水环境分析446.3运营期环境分析446.3.1环境空气影响分析446.3.2水环境影响分析446.3.3声环境影响分析446.3.4固体废物环境影响分析446.4环境评价结论45第七章组织结构与项目管理467.1组织结构467.2项目管理477.2.1项目投资管理477.2.2质量管理487.2.3工程进度管理487.2.4资金管理497.2.5合同管理497.2.6协调管理507.2.7安全建设管理50第八

6、章项目实施进度528.1项目实施进度528.1.1项目实施进度安排528.1.2项目实施进度表（表8-1）53第九章项目招标方案549.1招标范围及招标组织形式549.2招投标相关要求559.3评标委员会的人员组成及资格要求569.4评标方法和中标条件579.5招标备案57第十章投资估算及资金筹措5810.1投资估算5810.1.1投资估算说明5810.1.2投资估算依据5810.1.3投资估算范围5910.1.4投资估算内容5910.2资金筹措59第十一章社会效益分析6011.1项目对社会的影响

7、分析6011.1.1有利于古羌族刺绣和羌年庆典的保护和发展6011.1.2是民族文化保护传承宗旨的集中体现6111.1.3是民族文化不可缺少的核心内容6111.1.4有利于促进汶川县灾后恢复重建6211.1.5能够促进汶川县精神文明建设6211.2项目与所在地的互适性分析6211.3风险分析6311.4社会评价结论64第十二章结论与建议6512.1结论6512.2建议65附表汶川县威州镇传习所建设项目投资估算表附图汶川县威州镇传习所总平图第一章总论1.1项目概况1.1.1项目名称汶川县威州镇非物质

8、文化遗产传习所建设项目1.1.2项目地点汶川县威州镇布瓦村小学（启蒙学堂）旁1.1.3业主单位介绍汶川县文化体育局成立于1998年1月，为县政府直属事业单位，现有职工18人，下设有办公室、文化股、体育股、文学创作室、县业余体校、新闻出版（版权）股、文化市场稽查大队，同时管理四个下属单位：县文化馆，县文管所、县图书馆、县新华书店。汶川县文化体育局是县人民政府主管全县文化艺术，新闻出版，体育工作的职能部门。其主要职责是：贯彻执行党和各项国家的关于文化艺术，新闻出版，体育事业的法律，法规