高中英语 模块七 unit1学案课文 新人教版选修7

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1、山东省新泰市第二中学高中英语模块七选修七UNIT1学案课文学习目标：1．阅读课文，进一步理解和掌握课文内容。2．了解“残疾”，理解残疾人，提高主动关心、帮助弱势群体的意识。3．掌握课文中的重点短语和句型。4．熟练掌握文中不定式用法。【预习案】一.阅读回答Askstudentstolookatthepicturesandreadwhatthesepeoplehaveachievedeventhoughtheyeachhaveadisability.二.课文短语：1.克服困难________________2.精神障碍________________3.参加

2、________________4.打破记录________________5.过着忙碌的生活________________6.适合________________7.扮演角色、起作用________________8.换句话说________________9.撞到…________________10.适应…________________11.梦想、向往________________12.切去、省略、停止________________13.气喘吁吁、上气不接下气____________14.每次、每当________________15.总而

3、言之________________16.闲坐着________________17.为自己感到难过________________18.和、除……之外________________19.离开一段时间________________20.在很多方面________________21.有机会做某事________________22.取笑________________二次备课（教师）学习补充及疑惑（学生）23.过着像你一样丰富而充实的生活___________________三．课文词汇填空Martyisa1(able)boy2suffersfrom

4、amuscledisease.Hedoesn’tlookanydifferencefromotherpeoplebutinfactheistooweaktogotoschoolsometimes.Hefeels3(annoy)afterhis4(缺席)fromschool.Butheisoutgoingandhethinkshavinga5(disable)doesn’tmeanhislifeisnot6(满意的).Helearnstoadapt7hispresentlife.Hisdiseasehelpshimgrowstronger8(psychol

5、ogy)andbecomemore9(独立的).Hehopeshealthypeoplecangivethedisabledmore10(encourage)inlife.【课中探究案】一、检查反馈，导入新课。____________________________________________________________________________________________________________________二、目标定位，确定重点。1.了解掌握本篇课文中的重难点语法知识。2.学会用这些句式做一些简单的句子。三、自主探究，教师

6、点拨。1.Sheisproudtohavetakenpartincompetitionsandtohavebrokenarecordbyrunningtwolaps(800metres)thisyear.__________________________________________________________[解析]tohavetakenpartin…为不定式的完成时，表示的动作在谓语动作前发生，意为“已经做了”。[典例]1)Iamsorrytohavekeptyouwaitingforsuchalongtime._______________

7、___________________________________________2)AIDSissaidtohavebeenthebiggesthealthchallengeinthatarea.__________________________________________________________[练习]1）当老师问起时，他假装读过了这篇课文。__________________________________________________________2）据说他的作品被译成了多种文字。______________________

8、____________________________________2.Th