高中英语 unit 4 unforgettable films periodⅱ reading课堂导学案 新人教版必修1

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1、重庆市江津第五中学高中英语Unit4UnforgettableFilmsPeriodⅡReading课堂导学案新人教版必修1、【学习目标】1）通过阅读英文解释，正确拼写生词，更好地理解并记忆本单元的生词。2）能把认知词汇在实际语境中加以应用，转换活用词汇，进一步熟悉运用前一单元所学的构词法中的转化法。3）能把课文中学习的一些固定词组和常见表达方式加以应用，以避免单纯地、孤立地、无效率地记忆单词。4）加强对派生法中添加后缀法的认识和应用，学习两个表示某类人的后缀-ess，-er。【学习方法】Step1：1）在课文圈出第1项褐色框中的词汇，并根据语境理解其含义。2）阅读这8个解

2、释，把相应的词写在对应的横线上。（注意，这12个词中只有8个需要写在横线上。）Step2：1）根据第1项中写出的8个词汇选择词汇，用适当的形式填空完成第2项中的句子。2）把词汇应用于语境的时候，注意这8个词中，有些可能会在一个句子中使用两次，但词性不同。Step3：1）浏览第3项中的8个短语，确信能正确理解他们的意思。2）根据你对这些短语的理解，确定一个主题，选择一些词组来写作一个段落。3）注意，表达法使用得越多越好，但要注意段落的逻辑通顺，语法正确。Step4：1）阅读第4项中的TIPS，了解后缀-ess，-er的含义。2）完成表格的填写。3）参阅初中的词汇表，从中找出更

3、多类似的词。【重要知识点】1.ItisaveryoldfilmwhichwonfiveOscarawards.它是一部赢得了五项奥斯卡奖的老影片。award(n.)奖励，（v.）授予，奖给【辨析】award,reward,prizeaward奖金，侧重在按法律与规定而给予的荣誉。reward奖赏，重点在于对好行为或者功绩的报答、酬谢。prize奖品，奖金，指在竞争、竞赛中获得的奖。2.Wovenaroundaverysimpletheme,thisfilmtellsastoryaboutsevennaughtybutlovablechildren,theirgovernes

4、s,Maria,andtheirstrictfather,thecaptain,whoknowsnothingaboutbringingupchildren.电影围绕着一个简单地主题展开，讲述了一个关于七个淘气又可爱的孩子，他们的家庭女教师玛利亚，以及对带孩子一窍不通的严厉父亲之间的故事。1）weavev.编（一段故事）过去式-wove过去分词-wovenWovenaround...是过去分词短语做状语。A、与句子主语的关系当过去分词(短语)做状语时，要与句子的主语有关系，而且一般是被动关系。在读下面所有的例句时，请注意过去分词短语与句子主语的关系。Eg：Frightene

5、dbySantaClaus’words，Scroogewokeup.句子的主语是Scrooge，状语部分为FrightenedbySantaClaus’words，可以看出Scrooge是“被”Santa　Claus的话“惊吓”(Frightened)。B、在句子中的位置过去分词做状语，修饰的是句子中的位于，多放在句首，也可以放在后面，后者插在句子的中间。Eg：Seenfromthehill，thecitylooksmagnificent.从山上看这座城市非常壮观。Theycamein，followedbytheirwives.他们进来了，妻子们跟随在后。Tom，horri

6、fiedatwhathehaddone，couldatfirstsaynothing.对他做的事感到恐惧，一时说不出话来。C、所表示的状语种类过去分词做状语可以表示伴随情况(即主句的谓语动作与状语同时发生)、表示原因、表示条件、也可以表示时间。Eg：Heentered，accompaniedbyhissecretary.(伴随情况)他由秘书陪着走了进来。Movedbyhisspeech,manypeoplevolunteeredtohelphim.(原因)由于受他讲话的感动，许多人自愿帮助他。Takenintime，themedicinewillbequiteeffecti

7、ve.(条件)如果及时服用，这种药是相当有效的。Heated，waterchangesintosteam.(时间)当被加热的时候，水可以变成蒸汽。D、所需注意的问题1)过去分词有时可以和连词一起使用。(实际上就是我们上一期讲到的状语从句的省略现象)He　will　come　if　asked.(if后面省略了heis)若受到邀请，他会来得。Whenever　asked　about　it，he　could　hardly　hold　back　his　feelings.(Whenever后面省略了hewas)每当有人问及此