高中英语 unit 5 meeting your ancestors reading2理解学案 新人教版选修8

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1、山东省泰安市肥城市第三中学高中英语Unit5Meetingyourancestorsreading2理解学案新人教版选修8【学习目标】分析文脉,理解课文,使用适当的阅读方法与技能,把握课文内容并获取信息,处理信息。【学习重点,难点】提高阅读文章的技巧和如何从文章中获取有效的信息的能力。【课型】新授课【回顾预习】1.Reviewwhatwelearnedyesterdayandpreparefordictation.Phrases:1.领某人参观2.对……感兴趣3.不管、不顾4.在……的中心5.让……一直做某事6.至多7.有……制成8.

2、切碎9.大量的10.从……除去11.关心、在意Sentences:①我一直在等我父母的来信。_______________________________________________________②雨已经下了三个小时了。_______________________________________________________③.自从2004年以来,我们一直在这里学习。_______________________________________________________2.熟读第二部分单词

3、,浏览课文,了解大意。【新知识学习】Task1.ClassReport.Task2.Self-learning(自主学习)Skimming:WhatdidLalaworryabout?Scanning:Drawthemainideaofeachparagraph:Para1.AthedescriptionofDahu.Para2.BLalaandherfamiliesmadepreparationsforthe学习指导明确学习目标!提取有效信息!答案力求简洁总结feast.Para3.CLalaworriedabouttheprepa

4、rationsforthefeastandshehopedthefeastcouldbeasgoodastheonelastyear.Para4.DhowdidDahumaketools.DetailedReadingReadthepassageagainandtrytofigureoutthejobdivisionsbetweenmenandwomen.Men’stasksWomen’stasksLanguagepoints:一、Findoutthefollowingphrases1.担心_______________2.向前看,为

5、将来打算________________3.要是……就好___________4.因饥饿而头晕________________5被……抱住_______________6.宽慰的笑了________________7.时不时________________二、SentencesAnalyzing:1.要是能像去年那样就好了!_____________________________________________________Ifonly但愿......;要是……就好了。其后一般用虚拟语气。1)要是我是你就好了。__________

6、________________________________________2)要是他考试及格就好了。__________________________________________________2.突然间她坐了下去,结果被她那又笑又叫的妹妹卢娜一把搂了起来,拉拉宽慰地笑了。____________________________________________________________________________________________________________“only+不定式”结构通常在句中作结

7、果状语,表示出乎意料或令人失望的结果。当不定式与句子的主语是被动关系时,不定式要用被动形式。Hehurriedtothestation_____________________(结果却发现火车已经走了)。文中短语注意句子理解Iwantedtoslideintotheroom,_____________(结果被发现了)。Homework做活页103相应习题。Keys:Skimming1.shewasworriedaboutthepreparationforherfeast.2.1-C2-B3-A4-DLanguagepoints1.wo

8、rriedabout2.lookhead3.ifonly4.becomedizzywithhunger5.bescoopedwith6.smilewithrelief7.nowandthen二、IfonlyIwereyo

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