高中英语 unit 1 cultural relics part 4 using language学案新人教版必修2

高中英语 unit 1 cultural relics part 4 using language学案新人教版必修2

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1、Part4--UsingLanguage一、【学习目标】(1)在本节课结束时,能够弄清书本P5课文的内容大意,并完成课本上相应的习题。(1)听懂听力材料中对话的主旨大意,并填出表格中缺失的单词。(2)弄懂书本P7信件的内容,掌握其中的重点词汇。(3)学会针对一次班级辩论写出相应的辩论报告。二、【自主预习】I.Fastreading:What'sthedifferencebetweenafactandanopinion?II.Readaman'sstoryaboutwhathappenedtoth

2、eAmberRoomquicklyonP5inthetextbookandthendecidewhetheritbelongstoafactoranopinion.Giveyourreasonsbyusingthefollowingsentencepatterns:Ithink/Idon'tthinkthat....Sorry.Idon'tagreewithyou.Inmyopinion....Itcanbeproved.Thatcan'tbetrue.Ithink....istellingth

3、etruthbecause....三、【合作探究】1.Afactisanythingthatcanbeproved.prove作"证明是;结果是;事实说明"解时,用作系动词,可用于以下句型:(1)prove+(tobe)形容词:Thehandbookprovedmostuseful.Astimewenton,Einstein'stheoryproved(tobe)correct.(2)prove+(tobe)名词Sheprovedaverystrictteacher.Allthisprovedh

4、im(tobe)anhonestman.(3)prove+(tobe)介词短语或副词:Perhapsthisbookwillproveofsomeusetoyouinyourstudies.[操练]Therumor.这个谣言被证明是假的。Shemayforthejob.结果她可能是最适合干这项工作的人2.Forexample,itcanbeprovedthatChinahasmorepeoplethananyothercountryintheworld.结构:It+be+过去分词+that从句在

5、该结构中,it为形式主语,that从句为真主语。e.g.Itisprovedthatthelittleboyhasn'ttoldlies.事实证明小男孩没有撒谎。[归纳拓展]Itissaidthat...据说.....Itisreportedthat...据报道.....Itisbelievedthat...人们认为/相信......Itissuggestedthat...人们建议.....Itishopedthat...人们希望......Itisadvisedthat...人们建议.....

6、.Itisannouncedthat...业已宣布;已被公告......[操练]据证实她是来访者中曾去过那个岛屿的人员之一。sheisoneofthevisitorswhohaveeverbeentotheisland.有的“itis+过去分词+that从句”结构可与“sb./sth.is+过去分词+todo”结构互换。Itissaidthathestudiedabroad,butwedon'tknowwhichcountryhestudiedin.=Heissaidtohavestudieda

7、broad,butwedon'tknowwhichcountryhestudiedin.3.Inatrial,ajudgemustdecidewhicheyewitnessestobelieveandwhichnottobelieve.疑问词+todo结构可在句中作主语、宾语和表语。[归纳拓展]Howtodoitisaquestion.该怎样做倒是一个问题。(作主语)Ireallydon'tknowwhattowriteabout.我实在不知道该写些什么。(作宾语)Thequestioniswh

8、eretoputit.问题是该把它放在哪儿才好。(作表语)[仿写]Wehaven'tdecided.我们还未决定谈论哪个话题。Iforgot.我忘记接下来该做什么。4.Tomysurprisetheentrancetotheminewasclosed.“to+one’s+情感名词”是英语中一个十分有用的结构,主要表示某人由于某事的发生而唤起其内心的某种情感,通常译为“令某人……的是”“使某人感到……的是”。Toone'ssurprise让某人感到吃惊的是[归纳拓展]Tomyamazement,h

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