高三英语二轮复习专题九名词性从句精品教学案

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1、【专题九】名词性从句【考情分析】1.what,that引导名词性从句的区别;2.whether,if引导名词性从句的区别;3.名词性从句与定语从句、状语从句的区别;4.it作形式主语、形式宾语的情况;5.名词性从句中的虚拟语气。【知识归纳】考点一:名词性从句分类名词性从句相当于名词,可分别作主句的主语、表语、宾语和同位语。因此,名词性从句可分为主语从句、表语从句、宾语从句和同位从句。(一)主语从句1、主语从句在复合句作主语。e.g.Whowillgoisnotimportant.2、用it作形式主语,主语从句放在句末。e.g.Itdoesn’tmattersomuchw

2、hetheryouwillcomeornot.注意:that引导主语从句时,不能省略。e.g.Thathesuddenlyfellilllastweekmadeussurprised.(二)表语从句1、表语从句在复合句中作表语,位于系动词之后。e.g.Thequestionwaswhocouldgothere.注意:引导表语从句的连接词that有时可省去。e.g.Myideais(that)wecangetmorecomradestohelpinthework.(三)宾语从句1、宾语从句在复合句中作宾语。引导宾语从句的连词that一般可省略。e.g.Ihope(that

3、)everythingisallright.2、介词之后的宾语从句,不可用which或if连接,要分别用what或whether。e.g.I’minterestedinwhetheryou’vefinishedthework..I’minterestedinwhatyou’vesaid.注意1:whether与if都可以引导宾语从句,常可互换。但下面情况不能互换。①宾语从句是否定句时,只用if,不用whether。e.g.Iwonderifitdoesn’train.②用if会引起误解,就要用whether。e.g.Pleaseletmeknowwhetheryouwa

4、nttogo.(此句如果把whether改成if,容易当成条件句理解)③宾语从句中的whether与ornot直接连用,就不能换成if;不直接连用,可换。e.g.Idon’tknowwhetherornotthereportistrue.Idon’tknowwhether/ifthereportistrueornot.注意2以下情况只能用whether⑴介词后的宾语从句要用whether引导⑵whether可与不定式连用⑶whether也可引导主语从句、表语从句、同位语从句,让步状语从句,以上从句中均不能换成if⑷宾语从句中的whether与ornot直接连用e.g.I

5、tdependsonwhetherwehaveenoughmoney.Theydon’tknowwhethertogothere.(四)同位语从句同位语从句在句中作某一名词的同位语,一般位于该名词(如:news,fact,idea,suggestion,promise等)之后,说明该名词的具体内容。e.g.Ihavenoideawhenhewillbeback.Thefactthathehadnotsaidanythingsurprisedeverybody.1.同位语从句的功能同位语从句对名词进一步解释,说明名词的具体内容,一般由that引导。如:Theking’

6、sdecisionthattheprisonerwouldbesetfreesurprisedallthepeople.国王作出的这名囚犯释放的决定让人们大吃一惊。2.同位语在句子中的位置同位语从句有时可以不紧跟在它所说明的名词后面,而是被别的词隔开。如:HegotthenewsfromMarythatthesportsmeetingwasputoff.他从玛丽那里得知运动会要延期举行。3.同位语从句与定语从句的区别1)定语从句中的that既代替先行词,同时在从句中作某个成分(主语或宾语),而同位语从句中的that是连词,只起连接主句与从句的作用,不充当句中任

7、何成分。2)定语从句是形容词性的,其功能是修饰先行词,对先行词加以限定,描述它的性质或特征;同位语从句是名词性的,其功能是对名词进行补充说明。如:ThenewsthathetoldmeisthatTomwouldgoabroadnextyear.他告诉我的消息是汤姆明年将出国。(第一个that引导的从句是定语从句,that在从句中作宾语)ThenewsthatTomwouldgoabroadistoldbyhim.汤姆将出国的消息是他讲的。(同位语从句,that在句中不作任何成分)考点二名词性从句的关联词分类:1.从属连词:t

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