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《高三英语二轮复习 语法专项六 非谓语动词（二）教学案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、装订线非谓语动词（二）课题：非谓语动词（二）教学目标：了解非谓语动词高考考点并掌握解题技巧.教学重难点：了解非谓语动词高考考点并掌握解题技巧.教学过程集体备课部分（学生活动部分）个性备课部分/学生记录Task1【自主学习】检查晨读内容Task2【知识梳理】考点3非谓语动词作定语【典例导引】(2016·江苏高考)Inartcriticism,youmustassumetheartisthasasecretmessage______withinthework.A.tohideB.hiddenC.hidingD.beinghidden【答题技巧】1.掌握非谓语动词作定语的
2、基本用法定语形式功 能现在分词的一般式(doing)表示动作是主动进行的行为或正在进行中现在分词的一般式的被动式(beingdone)表示动作是被动行为且正在进行中过去分词的一般式(done)表示动作是被动完成的行为或单纯表示已完成动词不定式(todo)表示将要发生的动作动词不定式一般式的被动式(tobedone)表示将要被做的事情Doyouknowthenumberofpeoplecomingtotheparty?Thequestionbeingdiscussedwaspresentedbytheheadmaster.Ihavealotofreadingstoco
3、mpletebeforetheendofthisterm.2.非谓语动词作定语的注意事项(1)有些-ing形式已经转化成形容词,常作定语用来修饰物,表示“令人……”。常用的此类词有:exciting,amusing,amazing,astonishing,shocking,puzzling,confusing,disappointing,discouraging,pleasing,striking,boring,tiring,touching,moving,interesting,satisfying,terrifying,frightening等。(2)现在分词完
4、成式一般不作定语,若要表达完成意义最好用定语从句。例如:一般不说:Thegirlhavingwontheraceismydeskmate.而常这样说:Thegirlwhohaswontheraceismydeskmate.(3)及物动词的过去分词既表被动又表完成;一些不及物动词的过去分词作定语时在意义上只表完成不表被动。(4)不定式与其所修饰的词构成逻辑上的动宾关系,而该不定式为不及物动词时,其后须加上适当的介词,构成及物动词短语。(5)不定式作定语且所修饰的名词是time,place或way时,不定式后的介词一般要省去。考点4非谓语动词作补足语【典例导引】(201
5、5·浙江高考)Listeningtomusicathomeisonething,goingtohearit______liveisquiteanother.A.performB.performingC.toperformD.beingperformed【答题技巧】1.非谓语动词作宾语补足语的基本用法(1)动词的-ing形式作宾语补足语常放在宾语后面,表示一个正在进行的主动性的动作,强调一个过程或一种状态。集体备课部分（学生活动部分）个性备课部分/学生记录装订线Hesawsmokerisingfrombehindthehouse.(2)及物动词的过去分词作宾语补足语,
6、与宾语有逻辑上的被动关系,且表示完成。Shefoundthedoorbrokeninwhenshecameback.(3)不定式作宾语补足语表一个完成的动作或表一个很短时间内看到、听到或感觉到的具体动作。Isawhimopenthewindow.2.非谓语动词作宾语补足语的特殊情况。(1)“五看二听一感觉”的感官动词(see,watch,observe,notice,lookat;hear,listento,feel)后面的宾语补足语常见的三种非谓语动词形式(do/doing/done),doing表主动或正在进行,done表被动或完成,do表主动或完成(被动句中t
7、o还原)。(2)热点动词let,make,have,get,leave,keep,find等后接非谓语动词形式作补语。(3)固定短语,如advise/allow/encourage/request/permit/forbidsb.todosth.等。(4)with复合结构中的非谓语动词形式。Withthechildrenfollowinghim,hehadtogobacktothepark.Isatinmyroomforafewminuteswithmyeyesfixedontheceiling.Withnoonetotalkto,Johnfeltverymis
