浅谈小学生传统孝道的培养

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1、临沧师范高等专科学校毕业论文（设计）题目：浅谈小学生传统孝道的培养系别：政法系专业：思想政治教育专业年级：12级姓名：李光菊学号：0403120139指导老师：张美玲称职：摘要孝道是中华民族传统美德的重要组成部分。孝为入德之门，德为成本之事，从古至今，人的优良品质、品德都由孝产生，特别是在21世纪，世界经济全球化的今天，一个人的孝道显得更为重要。因为，一个要成就大事的人必须具备良好的道德修养，而，良好的道德修养是由孝道教化来培养的。我们知道，在现今，孝道对我们潜移默化的影响显而易见，它不仅成了中华民族的优秀传统，它更是公民的基本道德要求，

2、进而培养了我们的孝道精神，它也是小学生德育培养的主要内容，有助于培养小学生的思想道德素质，它也是建设和谐社会的需要等等。但是在当今社会经济大发展、我国经济发展水平不断提高的环境下，存在着很多孝道歪曲问题，比如家庭道德教育的缺陷、学校道德教育的缺陷、小学生的孝道观念也出现了不同程度的缺失等等，因此，我们在继承与弘扬优良传统的同时，也应该为以上存在的问题出言献策。义和谐社会所面临的一个重要问题。关键词：小学生、孝道、缺失、培养目录摘要.......................................................

3、.........1前言................................................................1一传统孝道的含义...................................................2二弘扬孝道文化的必要性..............................................2三当前小学生传统孝道存在的问题......................................4（一）小学生孝道行为不强烈的表现.......

4、.............................4（二）小学生孝道缺失的原因..........................................6四小学生孝道行为的表现与意识缺失的原因..............................7（一）客观方面......................................................7（二）主观方面......................................................8五如何培养小学生的孝道教

5、育培养......................................9（一）客观方面.....................................................10（二）主观方面.....................................................11（三）结束语.......................................................13参考文献.......................................

6、....................14前言孝道是中华民族的传统美德，而这种传统美德在小学生认知意识里是模糊的。近年来一些学生孝道意识行为表现及缺失，思想道德品质滑坡的现象提出受到社会各界的广泛关注，而对于孝道教育育要从小学生开始培养。因此，在推动当代社会精神文明建设的进程中，加强小学生的传统孝道培养显得尤为重要。本文将小学生作为研究对象，从小学生所处的社会、学校、家庭几个方面分析其孝道观念脆弱的原因，并指出加强小学生传统孝道需要社会、学校、家庭和青少年自身的共同努力。一、传统孝道的含义孝道是中国古代社会的基本道德规范。一般指社会要求

7、子女对父母应尽的义务，包括尊敬、关爱、养老送终等等。[1]中国传统孝道文化是一个复合概念，内容丰富，涉及面广。作为中华民族的一种传统道德观念，传统孝道的功能和作用具有二重性，因此对传统孝道的继承必须适应当今社会发展的潮流。结合时代特征，取其精华，去其糟粕，保留并弘扬传统孝道中敬老、尊老的核心价值，摒弃愚忠愚孝的糟粕，建设社会主义新孝道，促进我国孝道思想的发展。[2]二、弘扬孝道文化的必要性孝为入德之门，德为成事之本。人的优良品德由孝产生，一个要成就大事的人必须具备良好的道德修养，良好的道德修养由孝道教化来培养。不教孝道，其他的品德便无从教

8、起。因此，在小学生中进行加强孝道培养，对他们的健康成长和人格的自我完善无疑是十分必要的。1、对中国传统文化的传承中国传统孝道的发展历经了古时期的萌芽、西周的兴盛、春秋战国的转化、汉代的政治化、