八年级英语下册 unit 2 what should i do（第2课时）section a 2a-2c导学案 人教新目标版

《八年级英语下册 unit 2 what should i do（第2课时）section a 2a-2c导学案 人教新目标版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、Unit2WhatshouldIdo（第2课时）SectionA2a-2c导学案一、学习目标:情态动词could/should的用法。能力目标：学会谈论问题并给出建议重点词语:callsb.up,surprise,ticket,onthephone,wrongcould,重点句子：1)WhatshouldIdo?---Youcouldwritehimaletter.2)Whatshouldtheydo?---Theyshouldtalkabouttheirproblems.难点：情态动词could/should的用法二、预习

2、导学1．根据音标学习新单词，并记住中文意思。2．熟读2a,2b的句子。3．跟小组长读重点单词短语及GrammarFocus，并结对抽说中文意思。三、自学检测请翻译下列短语1.怎么了?_________________?_____________________?2.与……争吵_________3.过时的___________________4.时尚的__________5.用电话交谈___________________6.打电话给___________________________7.不许进入_________8.使……

3、惊奇_________________四、合作探究1.surprise、surprising、surprised的区别：2.Loud,loudly,aloud均可作副词，表示“大声地”常与“speak,talk,laugh””等连用。1）loud可用作形容词，有比较级、最高级；Couldyouspeakalittlelouder?你能稍微说大声点吗？2）loudly通常表示有喧闹的意味，一般没有比较级和最高级；Everyonebegantospeakveryloudly.大家都开始大吵大闹。3)aloud与上面两词相比，有较

4、少喧闹之意，仅指发出声音，以便能听见。ReadingEnglishaloudisveryimportant.请用loud,loudly,aloud填空(1).Pleasesayit______.(2).Theteacheraskedtoread________.(3).Theycamein,talkingina_____voice.(4).Ican’thearit,pleasespeak__________.五、展示1.个人或小组读。2．听录音完成2a,2b。3.对话练习2c六、学以致用必做题讨论并填空：1、----Mycl

5、othesareoutofstyle.WhatshouldIdo?----Maybeyou_______________somenewclothes.2、----Ilostmybackpack.What_______Ido?----You______gotothelostandfound.选做题单项选择：提高题用所给动词的正确形式填空。1.Myparentswantme_______(stay)athomeeverynightbecauseit’sdangerousoutside.2.—Youlooksosadtoday.—

6、I_______(argue)withmygirlfriendlastnight.3.Lucy,whatshouldIdo?Ineedsomemoney______(buy)somepresentsformybestfriend.4.—Ifounditdifficult____________(get)tosleepinthenight.—You’dbetter_________(take)somesleepingpills.5.Lilyis1.7meterstall.Sheistallenough_______(reach

7、)theapplesonthetree.6.Don’t_______(compare)otherswithyourself,just_________(work)hard.7.Theyounglady_____(have)aheadache,shehasto_____(go)toseethedoctor【总结反思】