八年级英语上册《unit 4 how do you get to school》教案 人教新目标版(4)

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1、山西省太谷县明星中学八年级英语上册《Unit4Howdoyougettoschool》教案人教新目标版课题七New课时Period1讲课人班级236Teachingaims:1.Masterwords:where,table,bed,dresser,bookcase,sofa,chair,drawer,plant,in,on,under,nextto,near,they,they’re=theyare2.Mastersentences:Where’s…?It’sin/on/under…Where’re…?Th

2、ey’rein/on/under…3:learnaboutthegrammar:方位介词:in,on,under,behind,infrontof,near等的用法;Where的特殊疑问句和一般疑问句:Isthe…in/on/underthe…?的肯定、否定回答;.学会用英语准确描述物品所在的位置;学会用英语询问自己的或他人物品的具体位置;TeachingstepsStep1Greetingsandreview:Usethekeywordsandphrasestomaketwoshortdialogues:F

3、irstone:•InEnglish?•eraser.•spell.•color?•Isthisyour…?•Yes,itis.•It’smyeraser.•It’smine.Secondone:•…arethese/those?•They’re...•spell.•color?•blueandred.•Arethese/thoseyourdictionaries?•No,theyaren’t.•They’reBob’s.Step2presentation:Asksomesimplequestionstole

4、adinthenewwords:schoolbagtablebedbookcase…Toexchangethepl.formReadthewordstogetherWhenwewanttoknowwherethethingis.Wecansay…T:Whereisthe…?S:It’s…Weshoulduse“where”toleadin.ButifIwannetoknowwherethethingsare.Whatshouldwesay…Pleasethinkabout…T:Wherearethe…?S:T

5、hey’re…T:Pleaselookatthesewords:on/in/under…Step3practice:Pleasemakesomephraseswith“in/on/under”Inthebox/schoolbag/pencilcase/bookcase…Onthesofa/bed/table/chair/desk…Underthechair/sofa…ReadthemtogetherStep4consolidate:Haveatry:makeadi

6、alogueanddoexersesListeningskill:lookatyourbookandlistentothetapeTranslationskill:doexersesWritingskill:introduceyourownroomStep5append:Over/above/behind/infrontof/between…and…/nextto/near(here)/acrossfromStep6homework:introduceyourownroomDesignontheblackbo

7、ard:Unit4Whereismybackpack?where,table,bed,dresser,bookcase,sofa,chair,drawer,plant,in,on,under,they,Where’s…?It’sin/on/under…Where’re…?They’rein/on/under…教学反思:内容知识量大,比较综合,有些内容应为时间没有支配好而没有充分利用。练习的时间再多些可能效果会更好点!

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