八年级英语上册 unit 3 topic 2 section a导学案 仁爱版

八年级英语上册 unit 3 topic 2 section a导学案 仁爱版

ID:28911339

大小:91.50 KB

页数:4页

时间:2018-12-15

八年级英语上册 unit 3 topic 2 section a导学案 仁爱版_第1页
八年级英语上册 unit 3 topic 2 section a导学案 仁爱版_第2页
八年级英语上册 unit 3 topic 2 section a导学案 仁爱版_第3页
八年级英语上册 unit 3 topic 2 section a导学案 仁爱版_第4页
资源描述:

《八年级英语上册 unit 3 topic 2 section a导学案 仁爱版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、Unit3Topic2SectionA导学案一、学习目标:1、重点词汇及短语2、感叹句的用法及类型3、了解音乐乐器。二、学习重难点1.What和how引导的感叹句。2.Sound的用法3.lend和borrow相辨析一、自习自疑(一)重点词汇I.看第135页P63-64的新单词,试拼读,并小组内相互拼读。II.熟记并默写。1.音乐会2.借给,借出3.小提琴4.鼓5.乐器,工具6.歌手,歌唱家7.真遗憾8.嬉蹦乐二.在文中划出下列短语并翻译1.多么令人激动啊!____________2.借给你一些CD____________3.听起来很

2、美____________4.每节课仅100元____________5.度过一个美好的夜晚____________6.成为一名音乐家____________7.演奏美妙的音乐____________8.在音乐会上____________三.写出下面重点句子1.她在哪里开音乐会?____________2.它很好听.___3.我打算去听音乐会.___4.想要享受嘻哈音乐的快乐吗?___5.音乐会什么时候开始?___四.在文中找到下列句子并翻译总结1.Howexciting!此句是how引导的感叹句。How修饰形容词或副词。以how引导

3、的感叹句的结构如下:(1)How+形容词或副词+主语+谓语!Howcleversheis!(2)How+主语+谓语!.Howtimeflies!光阴似箭!2.Whatapity!此句是感叹句,常用于表达某种希望不能实现或不能满足自己愿望的心情。此句是由what引导的感叹句。What在感叹句中修饰名词,以what引导的感叹句的结构如下:(1)what+a/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语!Whataneasyquestionitis!(2)What+形容词+可数名词复数+主语+谓语!Whatbeautifulflowersthey

4、are!(3)What+形容词+不可数名词+主语+谓语!Whatbadwetheritis!注意:(1)感叹句中的主语、谓语通常可以省略。(2)感叹句中除了可以由what和how引导以外,还可以用单词短句或句子加感叹号构成。(3)what感叹句和how感叹句有时可以互换。3.Anditsoundsbeautiful!Sound在句中作系动词,意为“听起来”,后面接形容词、名词构成系表结构。Sound也可以作名词,意为“声音”,可以指自然界中各种各样的声音。4.辨析lend、borrow和keepLend意为“借出,借给”。borrow

5、意为“借进来”。keep也有借的意思,但它是延续性动词,与表示时间段的状语连用。lend常用结构:lendsb.sth.=lendsth.tosb.borrow常用结构:borrowsth.fromsb.5.Only100yuaneach.each在这里是副词,意为“每,每个地”。each还可以作形容词,后面跟可数名词单数。each又可作代词,构成“eachof+可数名词复数”结构,作主语时视作单数。注意:当each与of连用时,each不能与every互换。6.concert“音乐会”,常用短语:gotoaconcert“去听音乐会

6、”。give/holdaconcert“举办音乐会。ata/theconcert“在音乐会上”三、自疑我想问:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________家长签字_________________预习等级_____________

7、_____组长签字_______________二、自主探究活动一:Listento1athendo1band1c活动二:listento2andnumberthepictres.活动三:discussandmakeupaconversationsimilato1a.四、自测选择填空()1._______anexcitingbasketballmatch!A.HowB.WhatC.ThatD.So()2.—_______excitingnews!Wewillhavea_______holidayaftertheexam.A.what;

8、twomonthsB.Howan;twomonthsC.What;two-monthD.How;twomonths’()3.---_______delicioustheicecreamis!Couldyougivemeo

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。