八年级英语上册 unit 3 main task导学案 牛津版

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1、Unit3MainTask【学习目标】:1.选择、组织并呈现信息。2.识别关键信息并将其归类,计划一次郊游。3.写信邀请朋友郊游。【学习重难点】:1.掌握重点短语:meeteveryone,visitthemuseum,rowboats,planadayouton,perstudent,重要句型:Wewilltaketheunderground/bustoTian’anmenSquare.=Wewillgototian’anmenSquarebyunderground/bus.WewillwalktoBeihaiPark.=W

2、ewillgotoBeihaiParkonfoot.Wehopeyoucanjoinus.2.复习并熟练应用句型,充实邀请信内容【自主学习】一、根据提示写出下列单词或词组。1广场___________2.故宫_____________3.地铁站_____________4.加入我们__________5.purposeofthisletter_____________6.步行去_____________二、预习课文完成下面翻译1.最大的城市广场_____________________________2.在地铁站见面_____

3、_____________________________3.计划在周六外出____________________________________________4.这是我们的计划_________________________________________________5.每位同学的花费是¥50__________________________________________【课堂学习合作探究过程】一、导入,学生来计划一天空闲时间在徐州可以去的地方以及从事的活动。Yunlonglake–rowboatsWandaS

4、hoppingMall-dosomeshoppingXuzhouMuseum-learnmoreabouthistory三、将地点和活动做出一一对应,教师让学生阅读Usefulexpressions,并解释重点句型四、让学生自己完成B部分的邀请信,并根据A部分计划的内容将邀请信补充完整。教师巡视,解决可能遇到的问题。五、教师让学生根据邀请信内容,回答写邀请信时必须清楚地给出的信息。教师总结邀请书写格式及可能包括的信息,如:日期、收信人、目的、计划、说明、结束语、署名。六、教师创设情境: Nowyou’replanningtog

5、ooutforatriptoXuzhouwithyourfriend,andyouwanttoinviteyourclassmatestogooutwithyou.Soyouneedtomakeaplanforyourtripandwritealettertoyourclassmates.学生在小组内进行交流讨论,可参照A部分的计划和B部分的邀请信。要求学生小组内完成,相互检查,补充不完善的信息【课堂达标检测】一、根据句意,用括号中单词的适当形式填空1.Mostsmallchildrendonotknowhowtolookaf

6、ter(oneself).2.Hewalkedandwalked.(final),hefoundthatplace.3.MyclassmatesandIarestrong(support)ofourclassbasketballteam.4.Shegavemeacallassoonasshe(reach)Beijing.5.Afterlunchthefarmerusually(rest)foranhour.6.Youdon’thavetopayforthesethings.Theyaretotally(freely).7.Li

7、sten!Whataresomanypeople(cheer)for?8.Idon’tknowthe(mean)ofthisword.Canyoutellme?二、根据汉语意思完成句子1.你能听到他们响亮的欢呼声吗?Canyoutheirloud?1.那五张电影票的总费用是多少?Whatisthetotalofthosefive?3.你不必把它还给我,你可以留着它。Youdon’thavetoitme.Youmayit.4.我希望在北京时,能去天安门广场参观一下。  IhopethatIcangotoTian’anmenfor

8、awhenIaminBeijing.5.我们步行去北海公园,怎么样?__________________________________________________6.请尽可能快地告诉我___________________________________________

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