七年级英语下册 unit 7 it’s raining(第2课时)section a(grammar focus-3b)教案 (新版)人教新目标版

七年级英语下册 unit 7 it’s raining(第2课时)section a(grammar focus-3b)教案 (新版)人教新目标版

ID:28909613

大小:88.00 KB

页数:3页

时间:2018-12-15

七年级英语下册 unit 7 it’s raining(第2课时)section a(grammar focus-3b)教案 (新版)人教新目标版_第1页
七年级英语下册 unit 7 it’s raining(第2课时)section a(grammar focus-3b)教案 (新版)人教新目标版_第2页
七年级英语下册 unit 7 it’s raining(第2课时)section a(grammar focus-3b)教案 (新版)人教新目标版_第3页
资源描述:

《七年级英语下册 unit 7 it’s raining(第2课时)section a(grammar focus-3b)教案 (新版)人教新目标版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、Unit7 It’sraining教学课题第二课时 SectionA(GrammarFocus-3b)教学目标【知识目标】Importantword:againImportantphrases:everySaturday,playbasketball,inthepark,talkonthephone,makesoup,rightnow,studyChineseImportantsentences:1.—How’stheweather?—It’scloudy./It’ssunny./It’sraining.2.—Whatareyoudoing?—I

2、’mcooking.3.—Whataretheydoing?—They’replayingbasketballinthepark.4.—What’shedoing?—He’sstudyingathisfriend’shome.5.—How’sitgoing?—Great!/Notbad./Terrible!【能力目标】1.学会描述天气。2.学会对天气提问的两种方式:“How’stheweatherrightnow?”和“What’stheweatherlikerightnow?”3.学会利用现在进行时态来表达某人此时在干某事。【情感目标】培养学生

3、对天气的观察能力,了解不同地区的气候差异。教学重难点对天气情况的描述及对正在进行的事情的描述。教学过程◆Step1 Leading1.Askstudentstomakeconversationsaccordingtothepictures.(见课件)2.Askseveralgroupstoshowtheirconversations.A:Howistheweather(inJinan)?B:It’sraining./It’swindy./...◆Step2 LearningGrammarFocus1.Askseveralstudentstorea

4、dandtranslatethesentencesinGrammarFocus.2.Explainsomeimportantpoints.(见课件)3.Dosomeexercises.(见课件)◆Step3 Workon3aFillintheblanksin3awiththecorrectformsoftheverbsinthebox.Thenpracticetheconversationswithapartner.(见课件)◆Step4 InterviewImagineyouareareporter.Youareinterviewingpeop

5、leinfivedifferentplaces.Fillinthechartin3b.Askclassmatesfortheanswers.Thenmakeareport.(见课件)教学过程◆Step5 HomeworkLearnthesentencesinGrammarFocusbyheart.板书设计SectionA(GrammarFocus-3b)重点短语1.talkonthephone2.makesoup3.rightnow重点句型1.How’stheweather?—It’scloudy./It’ssunny./It’sraining.

6、2.—Whatareyoudoing?—I’mcooking.3.—Whataretheydoing?—They’replayingbasketballinthepark.4.—What’shedoing?—He’sstudyingathisfriend’shome.5.—How’sitgoing?—Great!/Notbad./Terrible!课堂练习Ⅰ.用所给词的适当形式填空1.The    isshining.It’s    .(sun) 2.Therearealotof    inthesky.It’s    .(cloud) 3.It

7、often    (rain)insummerinmyhometown. 4.Theweatherisjustrightfor    (swim). 5.It’s    outside.ButIdon’tlike    .(snow) Keys:1.sun;sunny 2.clouds;cloudy 3.rains 4.swimming 5.snowing;snowⅡ.单项选择1.—   theweathernow? —Cloudy.                              A.How’sB.What’sC.Where’sD.W

8、ho’s2.—Hey,Jenny.Let’sgohometogether.—Justamoment.I   ane-mail. A.se

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。