八年级英语上册 unit 1 topic 2 section c导学案 仁爱版(2)

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1、Unit1Topic2SectionC导学案一、学习目标:1.继续练习一般将来时和一般过去时。2.了解篮球方面的知识。二、学习重点、难点:other,theother,another的区别。三、学习链接1.BasketballisoneofthemostpopularsportsintheUnitedStatesandotherpartsoftheworld.篮球是美国以及世界其他地方最受欢迎的运动之一。oneof+形容词的最高级+可数名词的复数,意为“最…中的其中之一”。themostpopular意为“最受欢迎的”,是popular的最高级。(注意:多音节形容词的最高级是在前面加t

2、hemost,比较级是加more.)oneof作主语时,谓语用单数。例如:OneofstudentsinClassThreeisfromBeijing.other,theother,another和theothers是近义词,但用法不一样,other意为“另外的,其他的”作限定词,表示泛指,没有范围限定,后接复数可数名词。another意为“又一个,再一个”。也表示泛指,可以用作限定词,后接单数可数名词。也可用作代词,后不接名词。theother意为“二者中的另一个”,表示特指。常见形式“one…theother”。theothers相当于“theother+可数名词复数”,指一个范围

3、内剩余的全部。2.Ithasahistoryofoveracentury.它有一个多世纪的历史。over意为“多于……”相当于morethan.ahistoryof+数---意为“…(年)的历史”3.Atfirst,itwasanindoorgamesothatstudentscouldplayinbadweather.刚开始,它是一种室内运动以便学生们在不好的天气下也能玩耍。Atfirst”起初,起先。”常用于前后变化的对比。点拨:(1)sothat①为了,以便Hegotupearlysothathecouldcatchtheearlybus.②结果,以致Helefthisbooka

4、thomesothathewentbackhomeagain.so+形容词/副词+that从句:如此….以致…Sheissobeautifulthateveryonelikeshim。such+名词短语+that从句:如此….以致…Sheissuchabeautifulgirlthateveryonelikeshim.4.Basketballisbothanindoorandoutdoorgame.篮球是户内运动,也是户外运动。both…and意为“二者都……”“既……又……”作主语时,谓语用复数。indoor与outdoor是反义词5.Thegoalistothrowtheballt

5、hroughtheotherside’sbasket,andtostoptheotherteamfromdoingso.(比赛)目标是将球投入对方的篮筐而得分,并阻止对方这样做。此处tothrow是动词不定式放在be之后作表语。through介词,意为“通过,穿过”,指从物体的中间通过、穿过。类似的有across也是介词“通过,穿过”,指从物体表面通过、穿过。cross是动词,表面经过。Stop…fromdoingsth.意为“阻止,阻拦……做某事”。OurparentsoftenstopusfromwatchingTVtoomuch.6.Youcanthrowitfromanypar

6、tofthecourt…你可以从球场的任何地方把球投进篮筐……any常用于否定句和疑问句中;用在肯定句中,后接名复或不可数名词,意为“任何,任一”。7.Butitismoreimportantforyouandtheotherplayerstoplayasateam.但对于你和其他队员来说,团队合作是很重要的。Itis+形容词+(forsb.)+todosth.意为“(对某人而言)做……是……样的”。这是一个由it做形式主语的句型,真正的主语是后面的动词不定式。8.Alargenumberofpeopleenjoyedbasketball.许多人喜欢篮球。anumberof=lotso

7、f=many.做主语时,看of后面的名词来决定谓语动词。number前可以用large,great,small等来修饰,以增强或降低数量的程度。但不能用litter来修饰。拓展:thenumberof意为“……的数量”,后接名复。做主语时,谓语用单数。例如:Anumberofstudentsarewatchingthegame.Thenumberofstudentsinourschoolisabout1500.9.Howdoyouscorein

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