八年级英语上册 8a unit 1 friends grammar 1教学案 牛津版

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1、8AUnit1FriendsGrammar1班级学生姓名:家长签名：教学目标知识目标：掌握形容词的比较级和最高级的构成和基本用法。能力目标：1）能够运用形容词恰当地描述人或事物。2）能够初步运用形容词的比较等级来比较人或事物。情感目标：学会欣赏别人,学会珍爱友谊。教学重点　1.形容词的基本用法。2.形容词比较级和最高级的构成及基本用法。教学难点　1.形容词的基本用法。2.形容词比较级和最高级的构成及基本用法。教学方法Reading、Speaking教具Taperecorder,smallblackboards一、课前预习：1、预习教材P11-12的内容和知识点讲解，写出下列形容

2、词的比较级和最高级：1)slim______________2)early______________3)sad______________4)bad______________5)little______________6)well______________7)pretty______________8)close______________9)much______________10)good______________11)far______________12)interesting______________13)tired__________________14)

3、bored____________________2、根据句子意思及汉语提示，写出合适的单词：1.Sheisveryh_______.Sheoftenmakesotherslaugh.2.YouwilldowellintheEnglish_______(竞赛).3.Lastsummer,wehadf_____inQingdao.4.Thisisoneofthe_______（好的）printersintheshop.5.Thisquestionisdifficult,butthatoneise_______.二、教学过程（一）新课导学/课堂精讲：知识点讲解：批注/记录1、用形容

4、词描述人或物时，可以放在名词前也可放在系动词后，即：形容词+名词adj.+n.；系动词+形容词be+adj.e.g.Shehaslonghair.Herhairislong.2、形容词比较级、最高级的构成（1）规则变化1）单音节词和少数双音节词a.一般情况在原级词尾加-er构成比较级，加-est构成最高级。如：high→higher→highest。练习：tall__________short____________b.以e结尾的词，直接加-r或-st。如：large→larger→largest。练习：late___________fine___________nice___

5、__________c.重读闭音节，末尾只有一个元音字母加一个辅音字母的词，先双写这一辅音字母再加-er或-est。如：big→bigger→biggest。练习：fat___________hot____________thin_____________red______________d.以“辅音字母+y”结尾的词，先变“y”为“i”，再加-er或-est。如：happy→happier→happiest。练easy___________sunny_____________heavy______________thirsty________________busy_____

6、___________2）大部分双音节词和所有多音节词在原级前加more构成比较级，加most构成最高级。如：dangerous→moredangerous→themostdangerous。（2）不规则变化old→older/elder→oldest(表示新旧或年龄)/eldest(表示兄弟姐妹间的长幼关系)（3）一些词的比较级和最高级，可以加-er或-est，也可以加more或most，如：clever,polite等。（4）一些词本身没有比较级和最高级形式，如：right,wrong,full,empty,round,complete,wooden,dead,daily等

7、。3、形容词比较级的用法（1）两者比较时用形容词比较级，其结构为“...比较级+than...”。如：Actionsspeaklouderthanwords.（2）在两者之间选择“哪一个更……”时，用句型“Which/Whois+比较级,...or...?”。如：Whichsweaterischeaper,theredoneortheyellowone?（3）表示“两者之间最……的一个”时，用“the+比较级”。如：Lucyisthetallerofthetwins.（4）表示“越……，越…