九年级英语全册《unit 1 when was it invented》教案4 鲁教版五四制

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1、Unit1Whenwasitinvented课题课时1课型新授课教学目标1.Vocabulary:hard-working,reportcard,candobetter,speaking,listening,average,surprise.2.Patterns:Whatdidyourmathteachersay?Hesaidhecouldspeakthreelanguages.3.直接引语和间接引语的转换。4.写成绩报告单，并能将自己的成绩报告给他人。重点难点分析及突破措施教学重点：1.新的词汇和习语。2.个人Reportcard的写作。3.直接引语转换间接引语中，注意一些关键动词的变化和

2、人称代词的变化。教学难点：1.新的词汇和习语。2.个人Reportcard的写作。3.直接引语转换间接引语中，注意一些关键动词的变化和人称代词的变化。突破措施：Listen,say,readandwrite教具准备课件,teachingcards,picturesandataperecorder.板书设计What’syourfavoriteinvention?　　S2: AnMP3.What’sitmadeof?　　S3: It’smadeofsteelandplastic.Whenwasitdeveloped?　　S4: Itwasdevelopedaround1998.What’situ

3、sedfor?　　S5: It’susedforhelpingustoimproveourEnglish.教学过程(包括导引新课、依标导学、异步训练、达标测试、作业设计等)　SectionB　　Themainactivitiesare1aand3a.本课重点活动是1a和3a。　　Ⅰ.Teachingaimsanddemands教学目标　　1.Learnsomenewwords:　　clone,experiment　　2.Goonlearningthesimplepastpassivevoice:　　(1)Doyouknowwhenitwasinvented?　　(2)Itwasinvente

4、din1879.　　3.Learnsomeinformationabouttheclonetechnology.　　(1)Cloningisfamousthroughouttheworld.　　(2)ThereisDNAinmostlivingthings,includinghumanbeings.　　(3)Nodoubtcloningcanhelpsavethoseanimalsindanger.　　(4)Anditcanalsobenefithumanbeings.　　Ⅱ.Teachingaids教具　　录音机/多媒体课件/图片　　Ⅲ.Five-fingerTeachingPlan　　S

5、tep1 Review　　做游戏，复习一般过去时被动语态的用法，导入新课。　　1.(用上节课的作业做一个链式游戏，以小组为单位，就计算机、MP3、CD、手机、数码相机或学习用具等进行对话，操练bemadeof/bemadein/bemadefrom/beusedfor的用法。让每一小组的第一个同学回过头去问下一位同学，依次接着往下问。)　　T: Boysandgirls.Let’splayagame.Asestionsonebyone.　　S1: What’syourfavoriteinvention?　　S2: AnMP3.What’sitmadeof?　　S3: It’smadeofst

6、eelandplastic.Whenwasitdeveloped?　　S4: Itwasdevelopedaround1998.What’situsedfor?　　S5: It’susedforhelpingustoimproveourEnglish.　　…　　2.(用多媒体出示图片，导入新课。)　　T:  Youdidverywell.Therearemanyimportanttechnologiesandinventionsintheworldtoday.Lookatthisinvention.(展示灯泡图片。)It’sabulb.Doyouknowaboutit?　　(板书并要求学生了

7、解。)　　bulb　　Ss: Yes,alittle.　　T: OK,whoinventedit?　　Ss: ThomasEdison.　　T: Whenwasthelightbulbinvented?Doyouknow?　　Ss: No.　　T: OK,let’scometo1aandlearnaboutit.Step1LeadinginAskSstothinkofpeoplewhoneedhelpandw