九年级英语全册 unit 4 i used to be afraid of the dark period 2教学案（新版）人教新目标版

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1、Iusedtobeafraidofthedark【课题】Unit4Iusedtobeafraidofthedark.SectionA2(3a-3c)教师个性补案【学习目标】1.语言知识目标：1)学习掌握下列词汇：background,interview,Asian,dealwith,dare,private,guard,require2）阅读短文，能按要求获取相关的信息。3）通过阅读训练来提高学生们的阅读能力。4)学习运用usedto来表达“过去常常”存在的状态或的发生的动作。2.情感态度价值观目标：让学生明白事物是在不断发展、变化的

2、道理，培养学生积极向上的心态。【学习重难点】1.教学重点：1)掌握本部分出现的生词和词组，达到熟练运用的目标。2)阅读短文，获得相关的信息。通过阅读练习，来提高阅读能力。2.教学难点：1)阅读短文，获得相关的信息的能力。2)理解并运用所学的词汇及表达方式。【学法指导】单词---读----阅读练习---语言点讲解【教学过程】Ⅰ.RevisionTranslatethesentencesintoEnglish.1.马里奥以前很矮，他戴着眼镜。_________________________________2.他现在长什么样子？_____

3、______________________________3.保拉以前很安静，她在班上总是很沉默。________________________4.她总是不够勇敢去问问题。____________________________Keys:Mariousedtobeshortandwearglasses.What’shelikenow?Paulausedtobereallyquiet.Shewasalwayssilentinclass.Shewasneverbraveenoughtoaskquestions.【教学过程】Ⅱ.Warm

4、ingup展示一张CandyWang的照片，并询问学生们如下问题。1.Who’sbeautifulandoutgoinggirl?She’sthefamoussingerCandyWang.2.Canyouguesswhatshewaslike?Yeah,sheusedtobeveryshy.3.Doyouwanttoknowherstory?Shetookupsingingtodealwithhershyness.Asshegotbetter,shewasnotshyanymoreandlovedsinginginfrontofcr

5、ows.Nowshe’stheAsianpopstar.Ⅲ.ReadingWorkon3a1.TellSstoreadthearticleandidentifytheparagraphsinwhichthefollowinginformationappears.Numbertheinformation[1-3].____howCandy’slifehaschanged____Candy’sadvicetoyoungpeople____Candy’sbackgroundSsreadthearticlequicklyandtrytonum

6、bertheinformation.2.方法指导：先读懂所给的三个句子的意思，明确段落大意。然后快速阅读短文，争取在较短的时间内，确定每个段落的大意。3.学生们，按老师指导的方法进行阅读，确定每个段落的大意。4.最后，教师让部分说出自己的答案，并校对答案。Keys:231Ⅳ.CarefulReading1.Readthefirstpassageagainandanswerthesequestions:1)HowoldisCandyWang?2)Whatwasshelike?3)Whydidshetakeupsinging?4)What

7、’sshelikenow?Sstrytoreadandfindtheanswerstothesequestions.ThenchecktheanswerswiththeSsKeys:She’s19yearsold.Sheusedtobereallyshy.Todealwithhershyness.She’snotshyanymoreandlovessinginginfrontofcrowds.2.Readthesecondpassageandfillinthechart.GoodthingsBadthings1.Beingableto

8、travelandmeetnewpeopleallthetime1.___________________2._________________2._____________3._________________4.__