九年级英语全册 unit 1 how do you study for a test section a（3a-4）导学案 人教新目标版

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1、Unit1HowdoyoustudyforatestSectionA（3a-4）【预习案】【难点】■语法：动名词作主语、宾语【学法指导】1.在预习时，要把句子通读两遍。第一遍读教材，完成表层理解题。2.第二遍读，勾画出文中疑难，以便上课解答。时间预计30钟。知识准备预习导学Ⅰ.预习单词，完成下列各词的变化。1．different　　（adv.）　　（n.）2．frustrate　　／　　（adj．）3．memorize　　（n．）4，quick　　（adv．）5．help　　（adj．）6．success　　（adj．）Ⅱ.根据SectionA，3a内容回答下列问题。7．Howmanystud

2、entsaretheretalkingabouttheirwaystostudyEnglish?8．WhatdidLillianLithinkthebestwayto1earnnewwordswas?9．How10nghasWeiMingbeen1earningEnglish?【预习自测】Ⅰ．用所给单词的适当形式填空1．Ithinkreadingisvery　　（help）．2．Thebestway　　(1earn)Englishistouseit.3.　　（watch）English-1anguagevideosisagoodwayto1earnEnglish．4．Ifoundit　　(in

3、terest)totalkwithmygrandfather．Ⅱ．根据汉语提示完成句子5.　　　　　　(听磁带)isagoodwaytostudyEnglish．6．Thiskindofbookis　　helpful　　　　(一点也不)．☆完成导学案后，你发现错误的原因是：【我的疑惑】☆★☆完成导学案后，你仍有的困惑：【探究案】质疑探究——质疑解惑、合作探究探究一：一、重点单词与短语1．Frustratev．使失望；使沮丧；使厌烦【拓展】frustrated表示“感到沮丧的”，常指“人”而言，在句中常作表语。frustrating表示“令人失望的；令人沮丧的”，常用来修饰物或事。【跟踪训练】（

4、1）她的话使我们失望。Herwords　　us．（2）—Whyareyouso　　?—Iamwatchingan　　basketballmatch.A.excited；excitingB.exciting；excitedC.exciting；excitingD.excited；excited2．endupdoingsth.终止做某事【拓展】endupdoingsth．相当于finishdoingsth．，表示结束做某事，事情已完成。但要注意与stopdoingsth．的区别，stopdoingsth.指停止做某事，另外，endupwithsth．以……结束。【跟踪训练】（3）当我们练习说英语时

5、，我们经常以说汉语结束。WhenwepracticespeakingEnglish，weoften　　　　　　inChinese．（4）因为有人敲门，我们不得不停止唱歌oWehadto　　　　becausesomebodyknockedatthedoor．（5）晚会以她的歌唱而告终。Theparty　　　　　　hersinging。3．getexcitedabout对……感到兴奋【拓展】get是系动词，有“逐渐变得”的含义，getmad生气，getclear变得清楚。【跟踪训练】（6）长途旅行使得孩子们疲惫不堪oThelongjourney　　thechildrenall　　.探究二：二、重点

6、句型与语法■句型1．Shesaidthatmemorizingthewordsofpopsongsalsohelpedalittle．她说记流行歌曲的歌词也有一点帮助。【精解】此句为复合句，是由主句和一个宾语从句构成。宾语从句的主语由动名词短语memorizingthewordsofpopsongs来充当。【跟踪训练】（7）早晨跑步是保持身体健康的好方法。　　　　　　　　isagoodwaytokeepfit.2．He’sbeenlearningEnglishforsixyearsandreallylovesit．六年来他一直在学习英语并且真的喜爱它o【精解】此句为现在完成进行时。其构成形式为

7、“have/hasbeen+doing”。介词for与一段时间连用，常用于现在完成时和现在完成进行时的句子中。【跟踪训练】（8）我在这所学校教了十年.I　　　　　　inthisschoolfortenyears.探究三：重点语法(Afterreading,discussandanswerthem)学法指导：分组讨论解决知识点然后自愿展示，每个知识点3分■语法动名词：动名词与现在分词形式相同，但是动