有关“两学一做”的个人自学计划.doc

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1、有关“两学一做”的个人自学计划对党员开展“两学一做”个人学习教育,基础在学,关键在做,因此党员要重视好“两学一做”学习教育并制定个人自主学习的计划。本文是小编整理的有关党员“两学一做”的个人自主学习计划安排,仅供参考。“两学一做”的个人自学计划篇一想是人类进步的灵魂,党章和党规是党员学习的准绳,开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设

2、的重要部署。“两学一做”不仅体现了学习的重要性,更体现了思想净化心灵的作用。践行党的宗旨,保持公仆情怀,牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员,密切联系群众,全心全意为人民服务,为全面建成小康社会献智慧、谋发展、出实力、展形象、筑梦想。开展“两学一做”学习教育活动,以“基础在学,关键在做”为总体要求,要把党的思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用系列重要讲话精神武装全党为根本任务,教育引导党员自觉按照党员标准规范言行。以实现四个“进一步”为目标,以做到五个“坚持”为导向,以解决五个

3、“问题”为突破。要增强针对性,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改。要坚持正面教育为主,用科学理论武装头脑;坚持学用结合,知行合一;坚持问题导向,注重实效;坚持领导带头,以上率下;坚持从实际出发,分类指导。现将我的学习计划安排如下:第一阶段:学党章党规。认真学习党章、严格遵守党章是加强党的建设的一项经常性工作,也是党员应尽的义务和庄严责任,必须经常学、时时学。一定要进一步深刻认识学习党章的极端重要性,把学习党章与学习党的方针、政策、法规结合起来,全面了解党章的主要内容,准确掌握党章的精神实质,

4、坚持用党章的理论指导工作。一要原原本本学。全面系统地通读和学习党章,切实履行党员义务、明确党的组织制度等应知应会的内容,要切实了解和掌握,内化于心、外化于行。二要剖析学。对照党章规定,认真查找自己在思想、工作、作风以及履行党员义务等方面存在的差距和不足,剖析原因,制定措施,切实整改,不断提高自我、完善自我。三要联系实际,学以致用。紧密联系本支部的实际情况和个人实际,坚持学以致用、用以促学,确保取得学习实效。第二阶段:学系列讲话。系列重要讲话,是中国特色社会主义理论体系的最新成果,是战胜风险、推进

5、工作的“指明灯”。学习系列讲话,重在加强理论武装,用系列重要讲话的精神统一思想。坚持读原著、学原文、悟原理,深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法,才能做到学而懂、学而信,真正从理论上“武装起来”。第三阶段:践行学习效果,做合格党员。“两学一做”,关键在“做”。要把“两学一做”主题活动与当前工作紧密结合,激发出做好工作的高度责任感,坚定信仰信念、强化政治意识、树立清风正气、勇于担当作为,要把真挚的爱融在整个班级教学之中,不仅要爱那些好学生,更要爱那些缺

6、点较多的学生,要以宽厚博大的胸怀去包容学生的一切,这样我们才能教好书,育好人。要公平地教书育人,全面了解自己的学生,这样才能因材施教;要始终保持干事创业、开拓进取的精气神,用实际行动彰显共产党人的风采!总之,通过“两学一做”学习实践活动,更加明确了我对党的认识,也坚定了我的政治信念。今后我会不断努力,做好本职工作的同时,积极宣传党的政治主张,让更多的人信任党,信仰党,为早日实现“中国梦”、“强国梦”而奋斗!“两学一做”的个人自学计划篇二为巩固和深化党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成

7、果,保持发展党的先进性和纯洁性,决定,20XX年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,引导广大党员进一步增强看齐意识、党性意识、规矩意识,立足岗位履职尽责。开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。现就“两学一做”学习计划制定如下:1.学习党章党规。学习党章,要做到逐条逐句通读,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利。以知促行、知行合一,引导党员做尊崇党章、遵守党章、维护党章,坚定理想信念,对党绝对忠诚的合格共产党员。学习《中国共产党廉洁自

8、律准则》、《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党地方委员会条例》、《中国共产党党组工作条例》,《关于严明党的纪律和规矩论述摘编》、毛泽东同志《党委会的工作方法》等党内法规制度,从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训,引导党员牢记党规党纪,养成纪律自觉,守住为人做事的基准和底线。学习党的历史,学习同志关于党的历史的重要论述、学习革命先辈和先进典型,发挥正面典型激励作用,促使全区广大党员干部在思想上有触动、工作上有改进、业绩上有突破,为加快建设“四个xx”作出新的贡献。2

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