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《七年级英语上册《starter unit 1 good morning》导学案2（新版）人教新目标版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《StarterUnit1Goodmorning》导学案2【学习目标】1.学会运用重点句型：“Goodmorning/afternoon/evening”及”Hello/Hi”，培养学生口语交际能力。2.学会字母Aa—Hh的大小写写法及缩写词的含义。3.培养学生口语交际能力，如何打招呼；听力，听音辨图。【重点、难点】1.Hi/Hello!Goodmorning!/Goodafternoon!/Goodevening!I’mfine/OK.2.Alice,Bob,Cindy,Dale,Eric,Frank,Grace,He
2、len八个人名的掌握。【自主互助学习】一.请在下面的四线格中写出字母Aa到Hh的大小写形式。二、英语姓名的写法：________在前，_______在后，姓和名的第一个字母应________。如JimGreen吉姆·格林中，_____是名，______是姓。而中文姓名的顺序为:________在前，_______在后。如CaiYilin蔡依林，LiuXiang刘翔。但是，英美人的姓名通常有男女之分，不可混用，如：Alice,Bob,Cindy,Dale,Eric,Frank,Grace,Helen.请写出Boys’nam
3、es:______________________________________________Girls’names:________________________________________________________【达标测评】：一、熟读以下八个英文名，写出他们的音标，并注意每个字母各自相对应的发音。Alice_________________Bob__________________Cindy__________________Dale___________________Eric__________
4、______Frank__________________Grace____________________Helen_________________找出与单词“Eric”画线部分发音相同的单词。_______A.HelenB.DaleC.evening二、根据元音字母Aa,Ee的读音[ei]、[i:]，从A-H中找出含相同元音音素的字母并填入表格。AaBbCcDdEeFfGgHhAliceDaleEricFrankGraceHelenAa[ei][æ]Ee[i:][e]【拓展提高】阅读下面的对话，并判断句子正(T)误
5、(F)Teacher:Goodmorning,class.Class:Goodmorning,teacher.Teacher:IamLiWei.Mr.Li.Alice:I’mAlice.ThisisBob.Bob:I’mBob,Nicetomeetyou!Mr.Li. ()1.Bob和Mr.Li是第一次见面。()2.文中的学生都是男孩。()3.李老师是一名女老师。()4.对话发生的时间是上午。一、根据英语写出相应的汉语意思。1.how________2.name_________3.list_______4.BBC___
6、____5.afternoon__________二、根据汉语意思写出相应的英语。1.好的________2.早晨________3.晚上________4.你们________5.谢谢_______三、单项选择。()4.—Goodafternoon,class.—_______,teacher.A.GoodmorningB.GoodbyeC.Goodafternoon()5.—AreyouLiMing?—Yes,I_______.A.isB.areC.am()6.睡前你要对妈妈说_____________.A.good
7、nightB.GoodeveningC.Howareyou()7.早上你遇到老师，你该说__________.A.HiB.HelloＣ.Goodmorning()8.与好朋友打招呼要说______________.A.HowdoyoudoB.HelloC.Goodevening()9.字母D是字母表中的第______个字母。A.4B.5C.6 ()10._______可表示“激光唱片”。 A.HBB.CDC.BBC四、完形填空。Tony:Goodmorning!Frank:___1____,Tony!Howa
8、reyou?Tony:___2____,thankyou.Andyou?Frank:I’mfine,too.Tony:Look!What’sthis___3___English?Frank:Oh,it’sapen.Tony:___4___it,please.Frank:P-E-N.Tony:Whatcolorisit
