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《九年级英语上册《module 12 summer in la unit 2 learn english in los angeles.》导学案 外研版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、九年级英语上册《Module12SummerinLAUnit2LearnEnglishinLosAngeles.》导学案导学目标1．能够正确使用下列单词和词组：passage,formprogress,makeprogress,arrange,various,organize,fillin,application,address2．理解下列单词和词组：length,well-trained,experienced,placesofinterest3．正确掌握主谓一致。自主预习一、汉译英二、根据句意及首
2、字母提示，写出相应的单词三、选词填空1.Ihope_________(visit,tovisit)Beijingoneday.2.Singaporeisa__________(wonder,wonderful)placeforshopping.3.What’sthe__________(differences,difference)betweenAandB,canyoutellus?4.Noneoftherice_________(was,were)left.5.Heisoneoftheboyswho
3、________(has,have)successfullypassedtheexam.6.OnSundaysIhavemanyclothes_________(towash,washing).7.Themovieisvery_____(interested,interesting)andIam______(interested,interesting)init.课堂导学1．WeprovidesummerEnglishcourseswhicharethebestyoucanfind.我们提供的暑期英语
4、课程是你能找到的最好的。provide作动词，意为“提供，供应”。providesb.withsth.=providesthforsb.给某人提供某物。Weareabletoprovideaccommodationfortwostudents.我们能够为两名学生提供住宿。2．Thecourseslastforfour,sixoreightweeks.last作动词时，可以表示“持续，延续”，为不及物动词，其后的介词for可以省略。如：Theperformancewilllasttwohours.【知识
5、拓展】当for引导的时间短语用来修饰last,live,stay,work等具有静态意义的动词时，常可以省略。如：PeterlivedinChinasevenyears.3．Youcanchoosebetweensmallgroupsoftwoorthree,orlargegroupsofupto15.1)介词短语upto可以表示数目，意为“多达……”、“一直到……”。在句中作状语，修饰动词，表示时间意义。如：Istudieduptotwelveo’clocklastnight.2)upto意为“由…
6、…决定”时，后接表示人的名词或人称代词。如：Whereweshouldgoforholidaysisuptous.我们应该到哪里去度假由我们说了算。4．Weprovideweeklyteststoseetheprogressyou’remakingwithyourlanguageskills…progress可作名词，表示“进步、进展、发展”等含义，不可数。makegreat/good/muchprogress表示取得很大进步”；若表示“在某方面取得进步或进展”时，常和介词in或with连用。5．As
7、wellaslearningEnglish,wewantyoutoexperiencelifeintheUSA.除了学习英语之外，我们还希望你们能体验美国的生活。aswellas意为“除……之外，还，也”如：Sheaswellashertwochildrenstandsunderthetree.她和她的两个孩子站在树下。【知识拓展】辨析aswellas与notonly…butalso…1)aswellas连接两个主语时，谓语动词的数应与前一个主语保持一致，强调的是前者。2）notonly…butals
8、o…连接两个主语时，谓语动词的数应与后一个主语保持一致（即就近一致原则），强调的是后者。6．TherearealsoweekendvisitsorganizedtoSanFranciscoandotherplacesofinterestinCalifornia.句中划线部分为过去分词短语作后置定语，其作用相当于一个定语从句，可以改为：Therearealsoweekendvisitswhich/thatareorganizedtoSanFrancisco
