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时间:2018-12-15
《九年级英语上册《9a unit 5 films》grammar 1教学案 牛津版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《9AUnit5Films》Grammar1教学案【教学目标】Tousethepastperfecttensetotalkaboutpastactions【教学重点、难点】EnabletheSstograspthepastperfecttense教学过程:【自主预习】【合作学习】教学步骤(一)教学步骤Step1RevisethePresentPerfectTense.Step2 PartA1.IntroducethePastPerfectTenseandexplainwemainlyusethepastperfectte
2、nsetoshowthatonethinginthepasthappenedbeforeanotherthinginthepast.2.A2.Writeoutthepastparticipleofthewords.3.A3.Fillintheblanks.Thestudentsworkalone.4.A4.Completethedialogueandchecktheanswers.【要点点击】1.Pastperfecttense 过去完成时态 (1)过去完成时的构成形式及基本用法:过去完成时是由助动词had+过去分词构
3、成的,它表示在过去某一时间或动作以前已经完成的动作。简言之,过去完成时是一种相对的时态,它不能离开过去时间而独立存在。这个过去时间可以用before,by/bytheendof等介词短语或一个时间状语从句(如before,when引导的状语从句)表示,也可以通过上下文表示。Eg:我在晚饭前把作业做完了。I myhomeworkbeforesupper.到1987年底,亨利已收集了一千多张外国邮票。 1987,Henry
4、 morethanathousandforeignstamps.我们到那里时,篮球比赛已经开始了。Whenwe there,thebasketballmatch .在我们达到之前,他们已经种植了200棵树。They 200treesbeforewe .(2)如果谈论的是“已经过去的事”,那么在说到比这再早一些时候发生的事情时,就得用过去完成时。(根据上下文)eg:从他的脸上我可以看出他收到了坏消息。Icould
5、 fromhisfacethathe badnews. (3)叙述过去发生的事情,在已叙述了过去发生的事后,反过来追述以前发生的事时,要使用过去完成时。eg:他工作做得好,因为他在学校里受过严格的训练。He goodworkbecausehe stricttrainingatschool.他们饿了,因为他们早上没吃东西。They becausethey anythinginthemorning.
6、(4)过去完成时常用于宾语从句中:他说他已经生活在那5年了。Hesaidhe therefor5years.他告诉我他看过那电影。Hetoldmethathe thefilm.注:过去一连串的动作,如用and连接时,一般常用“一般过去时”,而不用“过去完成时”。例如:星期六下午,格林夫人去市场买了一些香蕉并拜访了她的堂兄。OnSaturdayafternoon,MrsGreen tothemarket, somebananasand
7、 hercousin.2.Davidarrivedoutofbreath.breath n. 意为“呼吸,气息” outofbreath 喘不过气来补充短语:holdone’sbreath 屏住呼吸因为繁重的工作我喘不过气来。I’m fortheheavywork.当我游泳的时候我总是屏住呼吸。Ialways whenIswim.breathe v.呼吸,喘气,吸入我们出去呼吸新鲜空气吧。Let’sgoout
8、 thefreshair.【达标检测】(一)用所给词的适当形式填空。1. Shesaidthatshe___________(have)herlunchalready2. Iheardthatshe______(be)inJapanforalongtime3. Thefilm_______
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