七年级数学上册《2.5有理数的乘除法》学案（2） 苏科版

《七年级数学上册《2.5有理数的乘除法》学案（2） 苏科版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、江苏省高邮市车逻初级中学七年级数学上册《2.5有理数的乘除法》学案（2）苏科版七．【当堂反馈】分层达标、收获成功班级____________姓名________成绩_____________1．计算：（1）（2）（3）（-3.2）×1.5（4）2．下列各对数中，互为倒数的是（）A．0．75与B．-3与3C．　D．-1与13.2的相反数与-0.5的积是（）A．0．25B．-0.25C．1　D．-14．下列说法正确的是（　　）A．同号两数相乘，取原来的符号B．两个数相乘，积大于任何一个乘数C．一个数与0相乘仍得这个数D．一个数与－1相乘，积为该数

2、的相反数5．①如果a，b，c满足a+b+c=0,，abc＞0，问a，b，c中有几个正数？为什么？②如果有理数a，b，c满足a+b+c=0,，a、b、c均不为0，问a、b、c三数的积可能是什么符号？举例说明．八．【课后作业】及时巩固、查漏补缺1．计算：（1）25×（-4）+19×3（2）2.在计算4×（-7）×(-5)=(4×5)×7中，运用了乘法的（）A．交换律B.结合律C.分配律Ｄ．交换律和结合律３．如果有理数ａ和ｂ满足ａｂ＝０，那么下列说法中，正确的是（　　）A．ａ＝０　　B.ｂ＝０C.ａ＝ｂ＝０Ｄ．ａ和ｂ中至少有一个是０４．计算：　（１

3、）（２）５．某班举行知识竞赛，评分标准是：答对一题加１０分，答错一题扣１０分，每个队的基本分为１００分。有一个代表队答对了１６道题，答错了４道题，请问这个队最后得分是多少？6．将一根绳子两端A、B分别涂上红色和白色，再在中间随意画3个圆点，涂上红色或白色，这样就得到两端涂有颜色的四条线段AC、CD、DE、EB，试说明：这四条线段中，两端颜色不同的线段的条数一定为奇数。