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时间:2018-12-15
《中考英语专题复习语法数词2导学案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、数词学习目标与要求:掌握数词的基本用法数词的概念:数词是用于表示数目多少或顺序先后的词。主要可分为:________词和________词。数词在句子中的作用相当于名词和形容词,在句子中可作主语、宾语、表语、定语等考点五:分数的表达方式1)分子用________,分母用_______(子基母序),分子大于1,分母用________数。Eg:1/3onethird6/9_________________【注】12用a/onehalf(=onesecond),1/4用aquarter(=onefourth)eg:3/4__
2、_____________=_________________2)分数作主语时,谓语动词跟of后的名词单复数一致。Eg:1)Twothirdsofthestudents______(be)boysinClass2)Onehalfofhermoney_____(be)spentonclotheslastmonth.【中考真题再现】()_____ofthelandinthatdistrict______coveredwithtreesandgrass.(常州)A.Twofifths;isB.Twofifth;areC.Two
3、fifth;isD.Twofifths;are考点六:年、月、日的表达&世纪年代的表示方法(1)英语中年、月、日的排列顺序为:月-日-年(常用)或日-月-年,日期和年之间,一般用逗号隔开。Eg:2008年5月1日:May1,2008/May1st,2008;1May,2008/1stMay,2008.2013年4月8日_______________/__________________=______________/_______________(2)世纪年代的表示方法1)(在)20世纪(in)the20thcentur
4、y(在)21世纪_______________________2)(在)1997年(in)1997(nineteenninety–seven)(在)2013年_______________________3)(在)80年代(in)theeighties(在)90年代_______________________4)在20世纪90年代inthe1990s/1990’s在20世纪70年代_______________________【中考真题再现】()1.Theyear“1999”shouldberead“Theyear__
5、_______”.A.nineteenandninety-nineB.nineteenhundredandninety-nineC.onethousandninehundredandninety-nineD.nineteenninety-nine()2.TheymovedtoBeijing_____.A.in1980sB.inthe1980’C.inthe1980sD.onthe1980’s考点七:其它重要表达方式的考法1)oneandahalfhours=onehourandahalf一个半小时eg:3个半月_____
6、____________________________2)inone’sthirties在某人30多岁时(区别:inthethirties在30年代)eg:在我40多岁时____________________3)atwo–year-oldboy一个2岁的男孩eg:一张8米长的桌子__________________________4)aten-minutewalk=tenminutes’walk步行10分钟的路程5)twomorehours=anothertwohours再2个小时eg:再3天____________
7、______________6)时间、距离、金钱数字名词做主语时谓语动词用单数eg:Tendaysisenoughforthejob.【中考真题再现】()1.Idon’tbelievethatthis__boycanpaintsuchanicepicture.(德阳)A.fiveyearsoldB.five-years-oldC.five-year-old()2.___twentyminutesenoughforyoutofinishthework?(巴中)A.AreB.IsC.HaveD.Has当堂训练:()1.Aft
8、ertheAsiansGames,_____peoplecametoGuangzhouforavisitduringholidays.A.thousandB.thousandsofC.fivethousandsD.fivethousandsof()2.—Canyoufinishyourcompositionandha
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