七年级英语下册unit9whatdoeshelooklikesectiona1a_2d教案新版人教新目标版

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1、Unit9授课内容Unit9WhatdoeshelooklikeSectionA(1a-2d)上课时间月日第___节教具multimedia课型Listening-Speaking教学目标知识与技能1.掌握关于人物描写的词汇和表达2.能掌握以下句型—Whatdoeshelooklike?过程与方法自主学习合作探究情景交际情感态度与价值观让学生学会友好、客观地描述人的形象。重点难点掌握单词熟练掌握描述人的形象的句型。教学内容与过程教法学法设计组织教学:导入:新授:GreetingsStepI.Warming-up

2、andrevision一个胖而高大的男生afatandtall一个瘦而矮的男生athinandshort一个中等身材ofmediumheight。StepIIPresentation用几名学生为例教heavy,tall,thin,short引出句型1.Whatdoyoulooklike?He’sreallytall.Hehaslongstraighthair.2.Whatdoesshelooklike?She’sof找出三名外貌差异较大的学生来做比较引起学生的学习兴趣了解人medium/build.

3、 2.引导学生熟悉有关描述人的外貌特征的词用漫画画人物教有关heightcurly等单词。StepIIIPractice Practicethesentencepattern―Whatdoeshelooklike?StepIV.Role-playtheconversation.(2d)Readtheconversationtoanswerthequestions1Whenaretheymeeting?2Wherearetheymeeting?3WhatdoesDavidlooklike? 4Ishetal

4、lorshort? SummarizetherelativewordsDescribeoneofthestudentsinyourclass1.Whatdoyoulooklike?He’sreallytall.Hehaslongstraighthair.2.Whatdoesshelooklike?She’sofmedium/build.物的外貌特征即不管外貌如何在不同的游戏中都能获胜的对比培养学生的情感和态度不要以貌取人。小结:练习:板书:教学反思