师生联谊活动策划书3篇.doc

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1、师生联谊活动策划书3篇旨在增强我院钻研生师生之间的交流与合作,增进师生之间的了解、加深先生之间的友情,共同迎接圣诞和新年到来,为构建谐和校园而致力。本文是师生联谊活动的策划书,仅供参考。师生联谊活动策划书一:一、晚会主题:勾结谐和欢乐感恩二、晚会目的:旨在增强我院钻研生师生之间的交流与合作,增进师生之间的了解、加深先生之间的友情,共同迎接圣诞和新年到来,为构建谐和校园而致力。三、主办单位:政法学院钻研生党支部四、晚会时间:*月*日晚*时五、晚会地点:宴会厅六、出席人员:院领导、钻研生学院领导、老师,院硕士生导师

2、,院整体钻研生。七、具体内容:——宣传1、宣传和扩大影响力:由院钻研生担任2、制造、派发请帖和约请函:请贴和约请函由院钻研生支部制造,在晚会前两天,由院钻研生支部担任发送请帖,约请院领导、钻研生学院领导、老师,院硕士生导师。3、在晚会的前两天,制造节目单20份并派发给现场嘉宾。——除夕活动操作方案、物品预备:1、晚会前一日所需舞台设施一切节目所需道具全部到位2、灯光、音响等器械布置,由院钻研生支部担任要求在活动开始前将器械布置并调试好,整个活动期间还担任灯光音响的调控以及保护,活动完结后担任将器械交还。3、舞台

3、设计与布置,由院钻研生支部依据担任人的设计方案布置舞台,在活动进行期间还担任所需表演物品的保管搬运和布置4、掌管人提拔由各班引荐一名5、节目一致验收由院先生支部担任,节目报名由各班班长担任,上报2-3个节目节目第一阶段上报时间*月*日,节目一致检查时间*月*日。、晚会安排1、开场安排具有激情的健美操或街舞表演,提升晚会气氛。2、掌管人下台:开场词并引见出席领导。3、领导致辞,晚会开始。4、节目表演:1)总共分三个单元,每个单元完结后穿插互动小游戏。2)每个单元确定主题,把各班所报节目实施分组。3)最终选出6名掌

4、管人四名是晚会掌管人,二人为文娱互动掌管人4)晚会完结之前有一个合唱,由整体老师和同窗共同演唱《难忘今宵》。5)由领导致闭幕词宣布晚会完结。、会前预备1、所需物品矿泉水1箱,水果、小吃适量,晚会道具游戏环节所需道具,领导桌牌晚会约请函2、费用预算场地租赁费1000元矿泉水×2箱=50元水果、小吃,估计200元晚会道具估计150元游戏环节道具、小礼品,估计100元节目单和请柬制造,估计100元杂费:100元共计:1700元三、前期预备和各部门协调1.会场于晚会开始一小时前布置终了,前期设置,布置、装璜、宣传2.约

5、请函,桌牌及节目单制造摆放3.奖品及晚会道具购买4.会场音控、灯光5.礼仪,接待6.机动组联谊会领导小组组长:***副院长副组长:***老师成员:注:各节目和掌管人名单于*月*日半夜12时之前报到**老师办公室。政法学院钻研生支部游戏环节备选节目椅子渡河概要:用两张椅子轮番传送来渡河的接力赛1、全员分成三队2、地板上各画出一条终点和起点线,两头当渡河。3、各队派出二人以传递椅子的形式前进,到达对岸后放下一位。4、另一位再回到终点,以异样的形式把下一位队员运过去。5、如果脚着地,全部对员都要重新做起。6、最快渡河

6、的一队获胜。七拼八凑此游戏适合晚会最后,掀起高潮。要求:参加人数30人-50人为佳,分成4-5组道具:托盘、背景disco音乐、奖品一份可以是精美的糖果掌管人要求大家分组坐好将游戏规则告知大家每组先选出一名接收者,手持托盘站在舞台上。其它小组人员依照掌管人的要求提供物品放到托盘中。最先集齐物品的小组获胜。背景音乐起,掌管人开始宣读物品,每一个相隔一定时间给队员预备,缓缓加快。采集物品来自日常的例如:眼镜、手表、皮带、袜子、口红、钱等,一定要有比较难的放在最后如药片、糖果、一毛钱聪明的掌管人还可以临时选择一些东西

7、。格格不入,我来比你来猜道具:游戏标题参加人员:两人一组,可多组参加游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面,然后由掌管人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.。结对而行道具:绳子若干参加人员:两人一组或多人一组,多组参加游戏规则:本游戏要求场地较大,游戏开始时先把每一组人员的左腿或右腿绑在一同,多组并排一同站在起跑线上,掌管人喊“开始”时,各队齐出,最先到达起点的队就算获胜。本游戏要求参加者的配合默契。击鼓传花道具:

8、鼓或音乐、花游戏规则:参加者先围成一圈,当击鼓者开始击鼓时,花就开始传,当鼓停时,花到谁手,谁就是“侥幸者”,就要表演节目。表演后,花就从这个“侥幸者”开始传,节目依此进行。成语接龙游戏规则:本游戏就是由一人起头说出一个成语,然后其余的人就按顺序接下去,留意:每位接龙者所接的成语的首字必须是前一人的最后一字,可用同音代替。当轮到某个接龙者而这位接龙者却不能接出的话掌管人可给予其一定的惩

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