七年级英语下册 unit 8 is there a post office near here（3）学案（新版）人教新目标版

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1、Unit8Isthereapostofficenearhere教师寄语Wherethereisawill,thereisaway.(有志者，事竟成。)学习目标1、情感态度价值观目标：通过运用问路和引路的交际用语，帮助各个层次的同学树立自信心，敢于用英语进行交际。2、能力目标：如何指示出某地的具体位置，学会问路和指示路线的对话。3、知识目标：掌握下列单词:along,turn,left,turnright,crossing掌握下列句型:therebe句型的使用。教学重点掌握单词:along,turn,left,turnright,crossing掌握句型:therebe句型的使用。教学难点如何

2、指示出某地的具体位置，学会问路和指示路线的对话。教学方法任务型教学小组合作教学教学过程设计师生双边活动设计1.自学指导翻译下列短语：intheneighborhood____________Ontheright___________nextto____________gostraight__________turnleft__________godownBridgeStreet_________turnright_______按要求填空：1.intheneighborhood___________.（近义短语）2.turnright______________(反义短语)3.You’rewe

3、lcome.__________________(同义句)2.精讲点拨Step1 RevisionReviewtheGrammarFocusinSectionAStep2Presentation1.Learn andremember the signs oftransportationin1a.Finish1a.Step3Listening1.Lookatthemapin1b.2.Listentothetape.Finish1b&1c. Thenchecktheanswers.Step4PairworkAskandanswerinpairs.Finish1d.1.问题探究1.across和t

4、hrough的区别across和through都有“经过，通过”的意思，across常表示在物体表面横过，常用于表示横过街道、马路、桥和海洋等；而through多用来表示在物体内部穿过，常用于表示穿过门窗、森林和公园等。如：Let’sgoacrossthebridge.我们过桥吧。Hedrivesacarthroughtheforest.他驾驶汽车穿过森林。2. enjoy动词，意为“享受……的乐趣;欣赏”.e.g:Heenjoyshimselfattheparty.他在聚会上玩得很愉快.enjoy后接动词的-ing形式.Ienjoygoingtothecinema.我爱看电影.搭配enjo

5、yoneself(=haveagoodtime)过得快乐2.合作学习if连词，意为“如果”。从句即使表示将来，也不用将来时态，而用一般现在时。例：1）IfIhaveenoughmoney,IwanttogotoEngland.如果我有足够的钱，我想去英国。2）Ifyougetupearly,youcancatchtheearlybus.如果你早起，你可以乘上早班车。3.能力提升1.Thereisa________(邮政)boxonthewall.2.Peopleplantmanytreesalongthe_________(街道).3.Howmuchdoyou________(付钱)fort

6、henewbike?4.Goacrossthe__________(桥),youcanreachthehotel.5.Thelittlecatcan’tcome________(下来)fromthetree.6.Look!Thebookstoreisonyour_________(右边).7.Whoissitting________(紧靠旁边，贴近)toLisa?8.Andrew’shouseisinthe__________(中央)ofthecity.4.课堂训练1.在中心路_________2.在图片里________3.在邮局和图书馆之间_______4.向右转________5.不用

7、谢________6.轮流_______7.intheneighborhood_______8.onone’sleft_______9.gostraight_______10.acrossfromthelibrary___________1.课外作业复习therebe句型。教后反思