2018年广东中考语文模拟试的题目秘卷10

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1、实用标准文案机密★启用前2017年广东中考语文模拟试题秘卷(10)一.基础(24分)1.根据课文默写古诗文。(10分)⑴为人谋而不忠乎?□□□□□□□□?传不习乎?( 《论语》)(1分)⑵云横秦岭家何在,□□□□□□□。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)(1分)⑶于是宾客无不变色离席,□□□□,□□□□,几欲先走。(林嗣环《口技》)(2分)⑷辛弃疾在《南乡子·登京口北固亭有怀》一词中抒发自己环视楼头风光无限却不见中原故土的感慨的句子是:□□□□□,□□□□□□□。(2分)⑸把孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》默写完整:(4分)八月湖水平,涵虚混太清。□□□□□,□□□□□。□

2、□□□□,□□□□□。坐观垂钓者,徒有羡鱼情。2.根据拼音写出相应的词语。(4分)⑴每逢有人问起我的jíɡuàn,回答之后,对方就会肃然起敬。⑵老斑羚凭着xiánshú的跳跃技巧,在大斑羚从最高点往下落的瞬间,身体出现在半大斑羚的蹄下。⑶我家邻村,有一个信客,年纪不小了,已经chánɡtúbáshè了二三十年。⑷校长威尔登博士对我的拉丁文作文宽宏大量,证明他dújùhuìyǎn,能判断我全面的能力。3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()(3分)A.一个人对于自己的职业不敬,从学理方面说,便亵渎职业之神圣。B.物候观察的数据反映气温、湿度等气候条件的综合,也反映

3、气候条件对于生物的影响。C.流落到荒岛的鲁滨孙十分孤独,为了回归人类社会,他苦心孤诣于制造独木舟。D.峰环水抱的萨尔茨堡,高高低低的房屋鳞次栉比,庄严肃穆的修道院坐落在绿树浓荫中。4.下列对病句的修改不正确的一项是()(3分)A.“数亿元疫苗未冷藏流入18省份”的消息经媒体报道后,广泛引起了公众的关注。(把“广泛”移到“关注”前面)B.同学们要关注生活,写作文要有真情实感,切忌不要胡编乱造。(把“不要”去掉)C.《广东省初中毕业生语文学科学业考试大纲》推荐学生阅读的几部小说都有着引人入胜的人物。(把“人物”改为“形象”)D.国际安徒生奖被誉为“儿童文学的诺贝尔文学奖

4、”,旨在奖励优秀的儿童文学作家和插画家为目的。(去掉“为目的”)5.仿照下面画波浪线的句子另写两个句子,要求前后语意连贯,结构相似。(4分)诗歌如一壶香茗,芬芳了四季,滋润了心灵。早莺争暖树,我们与白居易同享“绿杨阴里白沙堤”的生机;⑴,;⑵,;冬雪飘边塞,我们和岑参共赏“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的壮美。二.阅读(46分)阅读下面的文段,完成第6~18题。(一)(10分)公输公输盘为楚造云梯之械,成,将以攻宋。子墨子闻之,起于鲁,行十日十夜而至于郢,见公输盘。公输盘曰:“夫子何命焉为?”子墨子曰:“北方有侮臣者,愿借子杀之。”公输盘不说。子墨子曰:“请献十金

5、。”公输盘曰:“吾义固不杀人。”子墨子起,再拜,曰:“请说之。吾从北方闻子为梯,将以攻宋。宋何罪之有?荆国有余于地而不足于民,杀所不足而争所有余,不可谓智。宋无罪而攻之,不可谓仁。知而不争,不可谓忠。争而不得,不可谓强。义不杀少而杀众,不可谓知类。”公输盘服。精彩文档实用标准文案子墨子曰:“然胡不已乎?”公输盘曰:“不可,吾既已言之王矣。”子墨子曰:“胡不见我于王?”公输盘曰:“喏。”……于是见公输盘。子墨子解带为城,以牒为械。公输盘九设攻城之机变,子墨子九距之。公输盘之攻械尽,子墨子之守圉有余。公输盘诎,而曰:“吾知所以距子矣,吾不言。”子墨子亦曰:“吾知子之所以

6、距我,吾不言。”楚王问其故。子墨子曰:“公输子之意不过欲杀臣。杀臣,宋莫能守,乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人,已持臣守圉之器,在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣,不能绝也。”楚王曰:“善哉。吾请无攻宋矣。”(节选自《墨子·公输》)6.解释下列加点词语在句子中的意思。(3分)(1)起于鲁(2)吾义固不杀人(3)知而不争7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分)(1)然胡不已乎?(2)吾知所以距子矣,吾不言。8.下列对文章的分析理解不正确的一项是()(3分)A.“行十日十夜”既表现时间紧急、刻不容缓,又表现墨子不辞劳苦、热心救世的精神。B.墨子连用五个“不可谓”使公输般无

7、从辩驳。“公输般服”,一个“服”字表明墨子论述有理有力。C.公输般在墨子的劝说下明白了攻宋将使自己陷入不义的境地,于是听从劝说,主动带墨子去劝说楚王。D.选文以对话为主,语气时缓时急,语言长短交错,富于表现力,从中可以感受到人物鲜明的性格特征。(二)(9分)王安石待客王安石在相位,子妇之亲①萧氏子至京师,因谒公,公约之饭。翌日,萧氏子盛服而往意为公必盛馔日过午觉饥甚而不敢去。又久之,方命坐,果蔬②皆不具,其人已心怪之。酒三行③,初供胡饼两枚,次供猪脔④数四,顷即供饭,旁置菜羹而已。萧氏子颇骄纵,不复下箸,惟啖胡饼中间少许,留其四旁。公取自食之,其人愧甚而退。【注

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