英语的专业毕业设计论文手册簿簿

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1、实用标准文案西安建筑科技大学外语系英语专业毕业设计(论文)手册题目:班级:姓名:学号:指导教师:二○○年月日精彩文档实用标准文案目录1.英语专业毕业论文工作管理细则………………………………………32.英语专业学位论文撰写规范………………………………………………93.英语专业毕业论文阶段工作安排……………………………………114.毕业论文考勤和平时成绩登记表……………………………………125.阶段考核记录……………………………………………………………136.立题申报表………………………………………………………………157.成绩评定

2、表(指导教师用)…………………………………………168.成绩评定表(评阅教师用)…………………………………………179.答辩记录………………………………………………………………1810.成绩评定表(答辩和总评)…………………………………………20附录:英语专业毕业论文撰写示例精彩文档实用标准文案西安建筑科技大学英语专业本科生毕业论文工作管理细则为规范英语专业本科生毕业论文管理工作,提高毕业论文的质量,特依据西建大教字(2009)002号文件“西安建筑科技大学本科生毕业设计(论文)工作管理办法”制定本管理细则。一、毕业论文的目的通

3、过毕业论文写作,综合应用和深化所学专业理论知识和专业技能,培养学生发现、分析和解决问题的能力,并通过论文写作考察学生的语言水平及综合能力使学生在知识、能力和素质方面达到下列要求:1.知识要求学生在毕业论文写作过程中,能够综合应用所学语言及理论知识和基本技能,分析解决相关问题。通过学习、研究与实践,深化理论、拓宽知识、延伸专业技能。2.能力要求学生应学会根据毕业论文的要求,进行调查研究,收集与处理有关的资料,确定论文选题;具有中、英文文献阅读及应用能力;掌握本专业学术论文的格式要求、理论研究的基本方法和程序;具有围绕专题进行分析、

4、论证和用英语撰写论文的能力;具有综合运用、扩展语言知识和专业知识的能力;具有相应的书面和口头语言表达能力。3.素质方面通过毕业论文写作,使学生树立正确的研究思想,培养学生严肃认真的科学态度和踏实严谨的科学作风和敬业精神,同时应根据毕业论文要求,了解外语学科的最新发展,在毕业论文中加以运用,力图有所创新。二、毕业论文选题1.题目类型本专业毕业论文题目类型为研究类。毕业论文的题目应确切反映毕业论文的核心内容,避免采用宽泛、笼统的题目;题目字数不超过25字为宜。2.选题要求1)精彩文档实用标准文案题目必须符合本专业的培养目标及教学的基

5、本要求,体现本专业基本训练内容,使学生能够全面地运用所学基础知识、专业理论和基本技能,在撰写论文过程中获得比较全面的锻炼,提高分析、解决实际问题的能力。2)题目要力求理论联系实际,应贯彻因材施教的原则,使学生的创造性得以充分发挥,增强学生的创新能力。3)题目应具有一定的实际价值或理论意义,且难易度和工作量要适当。4)所选题目三年内避免重复,其内容更新的周期原则上不超过3年。3.选题范围1)语言学(语言学一般理论的研究);2)英美文学(英美文学的文化研究、作品分析等);3)翻译学(翻译理论与实践探讨、译本研究以及名家名著翻译作品对

6、比研究等);4) 英美文化(英美加澳新等西方国家文化以及与汉文化的比较研究);5)教学法(英语教学法、测试学等方面的研究)。三、对指导教师的要求毕业论文指导教师应具备西建大教字(2009)002号文件“西安建筑科技大学本科生毕业设计(论文)工作管理办法”所规定的基本条件。指导教师应对所承担的毕业论文指导任务及所有相关的教学活动负责,并坚持教书育人,对学生进行纪律、安全方面的教育,督促学生严格遵守有关的规章制度,保证毕业论文工作的顺利进行。除应遵守国家法律、法规和学校各项相关规章制度外,指导教师还应履行下列职责:(1)参与论证和编

7、写毕业论文的题目和任务书,并接受教研室、院(系)对毕业论文题目和任务书的审核;(2)定期对学生进行指导和答疑,每周指导和答疑的次数不应少于3次;(3)严格按要求对学生进行考勤,对考勤结果不好的学生进行教育,提出警告;(4)按毕业论文任务书的要求对学生毕业论文的进度和成果及时进行检查和考核,按要求评定学生的毕业论文成绩;(5)及时向领导小组报告毕业论文期间发生的有关事项。对于拟取消继续参加毕业论文资格和参加毕业论文答辩资格的学生,应及时填写相关的手续执行单,向领导小组报告;(6)在答辩之前就答辩事项对学生进行指导,帮助学生了解答辩

8、的程序、要求及其它相关事项。(7)参加学生毕业论文答辩和评定成绩工作。(8)按毕业论文工作小组要求完成所指导学生论文的归档工作。精彩文档实用标准文案四、对学生的要求参加毕业论文写作的学生必须通过学校的毕业资格预审。毕业资格预审的时间一般安排在学生毕业前最后一个学

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