高二下学期物理期末总结

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里高二下学期物理期末总结　　高二下学期物理期末总结一　　第六章《曲线运动》　　v0　　F　　1、物体做曲线运动时的速度方向沿轨迹的切线，速度方向时刻变化，所以速度是变化的，曲线运动是变速运动。合力(加速度)方向跟速度方向不在同一直线上。速度方向、合力方向与轨迹关系如图所示(合力方向在轨迹凹的一侧)　　2、运动的合成与分解：指速度、位移和加速度的合成、分解，同样遵守平行四边形定则(如图所示)。　　3、平抛运动：物体水平(初速

2、度方向水平)抛出，只受重力作用的运动　　(1)匀变速曲线运动(a=g，方向竖直向下)　　(2)平抛运动规律：平抛运动可以看成水平方向匀速直线运动和竖直方向自由落体运动的合成。　　水平位移：x=vot竖直位移：y=gt2　　平抛平抛运动运动竖直分速度：vy=gt合速度：v=　　(3)落地时间由y=得t=(仅由下落的高度y决定)　　4、匀速圆周运动：线速度:v==r角速度：　　向心加速度：an=(向心加速度方向始终指向圆心，是不断变的)　　向心力：F=m(方向始终指向圆心，是变力)时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡

3、倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　注意：匀速圆周运动线速度(方向不断变化，大小不变)是变的，但周期、角速度不变　　第七章《曲线运动》　　1、开普勒第三定律：所有行星的轨道的长半轴的三次方跟它的公转周期的二次方的比值都相等。(K仅由恒星质量决定)(行星轨道接近是圆，则a为圆轨道半径r)　　推广：所有绕行星做匀速圆周运动的卫星：(K仅由行星质量决定)　　r　　2、万有引力：(万有引

4、力定律是牛顿发现的，而G是卡文迪许测出)　　F万=F向(人造卫星、飞船绕地球做匀速圆周运动)　　G(如图所示)　　所以卫星越高，运行的速度越小，又由知，周期越大;　　说明：M一地球质量m一卫星质量r=R+h(R一地球半径h-卫星距地面高度)　　3、第一宇宙速度：v=(、)　　4、对地球表面的物体：重力等于万有引力即G(g为地球表面的重力加速度)　　转眼之间一个学期也将过去了，同学们也迎来了期末考试，希望上文为大家提供的高二物理下学期期末考点复习，能帮助到大家。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦

5、辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　高二下学期物理期末总结二　　预习光学和近现代物理　　光学和近代物理，虽然在高考中所占分值较少，基本只考察2~3个选择题总计12~18分，但是这部分内容和传统的有实际模型的物理内容非常不同，更加抽象和难于理解。例如，相对论部分和量子力学部分，绝大多物理校的处理方法就是避重就轻，让学生自学这部分内容，并且通过死记硬背记住主要的结论。这样的方法在新课改初期，题目考察特

6、别基本的情况下是可以的。但是在新课标高考已经取得了一定成功的今天，这样的自学模式显然不足以应付。因此必须适当的预习，开学后才可能更加深入的学习这部分知识。　　光学部分，一定要搞清楚的问题：　　(1)什么是几何光学，什么是物理光学?　　(2)光发生干涉衍射的条件是什么?　　(3)光的干涉分成哪些类别，人们是如何利用这些原理解决实际问题的?(应用能力的训练)　　(4)*有兴趣的同学，还可以稍微研究一下，迈克尔孙干涉仪的工作原理，以及迈克尔孙莫雷实验。这部分内容训练的是探究能力。并且承接了光学和相对论等近现代物理的知识。　　原子物理需要预习清楚的是：　　(1)时间如白驹过隙，弹指

7、间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里汤姆孙枣糕模型的特点，和提出这个理论的实验依据　　(2)卢瑟福行星模型的特点，以及卢瑟福轰击金箔实验的主要实验现象　　(3)波尔氢原子轨道模型的主要特点，以及这个模型的局限性。　　近现代物理要抓住两条历史主线：