七年级英语下册 module1-2复习学案 北师大版

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1、七年级下module1--2课型复习课授课时间年月日执笔人审稿人总第5课时相关标准陈述能利用所给提示(如图片、幻灯片、实物、文字等)简单描述一件事情;能用短语或句子描述系列图片,编写简单的故事。能就熟悉的话题进行简单的交流;复习目标知识与技能:复习1-3模块重要词汇和短语过程与方法:通过总结应用复习现在进行时态情感态度与价值观:能在英语交流中注意并理解他人的情感评价活动方案具有语境的应用型试题为主,合理配置主观题和客观题。对语言知识的考查不能孤立地考查知识点,更不能考查对知识的机械记忆。检测学生综合语言运用能力发展程度教学活动方案随记【自主复习】词汇短语Mod

2、uleOne1.takephotos_____________2.waitfor___________3.haveagoodtime____________4.alot______________5.puton______________6.athome____________7.atthemoment____________8.lookat____________9.seeyoulater_____________10.goodnight_________11.getdressed_________12.inthesun_____________1.getr

3、eadyfor____________2.writedown___________3.cookthemeal____________4.makelanterns____________5.sweepaway_________6.haveahaircut___________7.goshopping__________8.atwork___________9.infrontof___________10.afew___________11.alltheyearround______12.akindof__________13.lotsof____________

4、13.onatrip___________14.afternoontea___________ModuleTwo14.dragondance___________15.SpringFestival__________16.papercut___________17.beinterestedin____________教学活动方案随记重点句型1.IlistenedcarefullybutIheardnothing.我仔细听但什么也没听到。2.Weareonaschooltrip.我们在参加学校郊游3.Whataretheothersdoing?其他人在干什么4.

5、WhattraditionsdoyouhaveattheSpringFestival?在春节你们有什么传统?5.Whatareyoudoing?6.---Areyoulearningadragondance,too?---Yes,weare./No,wearen’t.重点语法现在进行时1.构成:主语+be+doing+其他2.动词→动词-ing变化规律:1)一般情况下直接加-ing,eg.Working2)以不发音e结尾的去e加-ing,eg.Taking3)以辅音字母+元音字母+辅音字母结尾的重读闭音节,双写末尾辅音字母加-ing,eg.Stopping4)

6、特殊变化,lie—lying3.标志词:look,listen,now,atthemoment,it’s„o’clock„4.否定句:be动词后加notEg.Sheisnotlisteningtomusic.5.疑问句:将be动词提前Eg.Isshelisteningtomusic?6.特殊疑问句:特殊疑问词+一般疑问句【典型例析】1.—PleaseturnofftheTV.Thebaby_____.—OK.I’llgooutforawalk.【2011·江苏苏州】A.sleepsB.sleptC.issleepingD.wassleeping2.---Whe

7、reisGrace?---She__intheyard.【2011浙江温州】A.readsB.readC.isreadingD.wasreading3.Don’tmakesomuchnoise.Thechildren_______anEnglishlesson.【2011黑龙江齐齐哈尔】A.haveB.arehavingC.werehaving4.Listen!Someone_________forhelp!【2011•湖南株洲】A.calledB.iscallingC.hascalled5.Thegirl______withhergrandparentsfo

8、rthemomentbecausehe

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